星期天下午,老師交給了我們一個作業,那就是要對自己最親的人說“我愛你”。?不會吧?這么肉麻的三個字,叫我們怎么說得出口嘛!
放學了,我回到家,趕快跑到鏡子前練習:“我愛你,我愛你……”唉,我想這樣就夠了吧。我找到媽媽,說:“媽媽,我……”剛要說出口的話一下子咽了回去!拔覇柲泔堊龊昧藛?”媽媽說:“寶貝,餓了吧?飯馬上就好,稍等!蔽液苁界R子前繼續練習。
練習了好多次,可是還沒說出口,我只好硬著頭皮去找媽媽。找到了媽媽,我吞吞吐吐地說:“媽,媽媽,我,我,我愛你!”媽媽聽了說:“孩子,原來你跑這么多回,是為了說這句話呀!好了,媽媽也愛你!”我聽了,終于長長的嘆了一口氣。
這篇敘事作文運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。本文寫出了真情實感,很充分、很具體,另外,采用邊敘述邊抒情的寫法,很能引起讀者的感情共鳴。
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