【篇一】
平時,你可曾留意過,黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火……一眨眼,六年的小學生活即將過去,這一切的一切即將變成歷史,但是,六年來,是老師看著我們長大,是老師們看著我們一點一滴的進步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!
小學六年間,教過我的老師不計其數,但要說到最令我難忘的一位,莫過于我六年級時的數學老師——李老師了。
李老師對待我們學習的態度認真,不對,這不是認真可以形容,而是非常非常認真!她總是在每次上課之前認認真真的備好課,在上課之前的5分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。上課的時候,也十分認真的講課,一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休,還會出幾道類似的題目,看看我們有沒有掌握方法。出其不意的還會點一兩個表面上認真聽課的同學來回答問題,大多數情況下,李老師總是很“幸運”的點中那些真的是不聽課的同學,他們呆呆的站在那里,因為沒有聽課,所以低著頭不作答。這時老師總是會看著他們并小幅度的搖搖頭,嘆了嘆口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。至于作業,那更是狠抓不放了
有些人不明白李老師為何要如此認真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的時間,都只是希望我們能考上好的初中,希望我們將來能學以致用,希望我們將來能成為國家的棟梁。
我永遠也不會忘記李老師上課的那股認真勁——我愛您,李老師。
【篇二】
時光飛逝,我已是六年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——紀老師,他是我的語文老師。
紀老師高高的個子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡,一看就是一位知識淵博的人。李老師衣著非常整潔,整個人都特別精神。在我的心目中,紀老師是大樹,我們是小苗;紀老師是海水,我們是魚兒,這兩年來,紀老師教給了我許多知識,同樣也教給了我許多做人的道理,在我的記憶中,紀老師是我最好、最難忘的老師。
記得有一次上語文課時,我自己認為我很聰明,在下面做我自己喜歡的事情——小動作,根本沒有心思去聽語文老師他講的是什么課。就在這個時候,老師忽然提問了我,我站起來后根本不知道要回答他什么問題,我支支吾吾的胡亂說了一些。老師聽了后,生氣地對我說:“你下課后到我辦公室來一下!蔽衣牭搅诉@個壞消息后,真擔心他不知道會怎樣怪我上課沒認真聽講。
下課后,我到了他的辦公室,她和藹地對我說:“如果你上課時不認真聽老師講課,你什么都學不會的!闭f完,便問我:“我剛剛講的新知識,你會了嗎?”我搖了搖頭,說:“不會!崩蠋熉犃撕,不僅沒有罵我,還親切地為我把剛剛經過的課再重新講一遍。
紀老師,我心中的大樹,我心中的大海,我難忘的好老師,他那偉大的身影深深印在了我的心上。啊!紀老師,我的好老師!
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