優秀的讀書筆記 篇1
本學期初,在世光老師的推薦下,我閱讀了《真相:信息超載時代如何知道該相信什么》一書。作為一名新聞專業的學生,此書帶給我許多思考與感悟。
隨著互聯網的飛速發展,我們正處在一個信息爆炸、碎片化的時代,人們高歌著言論自由,要在網絡世界“暢所欲言”,殊不知虛擬化的世界正漸漸成為滋生虛假消息的溫床。權威媒體失去了把握整個新聞事件的能力,因為總是不斷有更加細枝末節的內容涌現出來,這也把一個問題推到了我們面前:大眾到底該相信什么?
比爾·科瓦奇和湯姆·羅森斯蒂爾的《真相》一書,就試圖解決這個問題。如何辨識哪些信息是謠傳,哪些信息、觀點是可信可靠的、未來的新聞業該如何發展。本書主要解決了以上幾個問題,它為所有的公民提供了一種路徑導航——用六步質疑法分辨謠傳,獲得事實的真相。
在本書的第九章《我們需要什么樣的下一代新聞業》中,作者向我們列出未來新聞編輯部需要具備的素質:證明的層次必須更高、新聞必須更加透明、媒體必須更專業化、編輯部必須重組并增加新技能、新聞的定義必須改變。讓我清楚的意識到在真假參半的網絡迷霧中,我們需要堅守新聞人追求真善美的節操,讓這盞燈塔時刻帶領新聞人、帶領公眾理智前行。
優秀的讀書筆記 篇2
雖然文中列舉很多美國的新聞現象,我不是很理解。包括媒體的定位,以及議程設置都關乎新聞的價值。網站點擊量高的新聞,大多來自主流媒體。傳統媒體的優勢在于,多了更多求證的機會。最大限度的保證新聞的真實性,給予讀者盡可能深度的報道。對于新聞寫作的要求,不僅要三方互證,而且對于證據要盡可能的求證。新聞寫作不在于你寫的事件是否真實發生,而在于你如何證明,如何讓受眾相信它真的這么發生了,最后習慣性的相信你,依賴你的媒體。
至于信息超載時代我們應該相信什么,相信自己的全方位的調查(媒體)。文中是以受眾角度,那就是要看信息來源,是否多樣而又準確的,要看信息的證據,是否經得起推敲。這一直是全書反復強調的地方,作為本專業讀者,對我最大的啟發來自最后一章,我們需要什么樣的新聞人。有時候我自己也很迷茫,沒有道德不行,光有道德不夠。不熟練掌握專業知識不行,光掌握專業知識不夠。讀完最后一章,我不僅沒明白,反而更加糊涂了,媒體人不僅是信息發布者,更是求證者。總覺得社會對媒體的寬容度太低了,但又覺得如果記者連真相都不能保證,那人工智能完全可以取代記者了。
優秀的讀書筆記 篇3
第幾本關于癌癥的書已經不記得了,讀的時候還是會有新的收獲。從最初看到“癌”這個字眼就想躲開,到如今就算吃著飯也能一頁一頁地翻下去,不能說不是進步吧。雖然沒有找到我最想要了解的東西,書的確是一本不錯的科普書,而癌癥的科普還是很有必要的,至少足夠了解了就不怕了。
關于癌癥的誤區還是有很多,記得媽媽在醫院的時候我打電話安慰她說,又不是癌癥就沒有什么好怕的呀,總會好起來的。其實這句話是不對的,因為即使是癌癥也是會好起來的。目前來說有些癌癥是有可能完全治愈的,還有一些癌癥的存活率在提高,這就是希望。而如何在延長患者生命的同時提高患者的生活質量,也是需要未來醫學家和家屬的共同努力的。
如果真的患了癌癥保持樂觀心態是非常有必要的,當然更重要的是,在沒有患癌之前,其實我們有很多方式可以盡量避免,保持輕松的心態,多吃新鮮蔬菜和水果,多鍛煉多運動,提高自身免疫力,定期體檢,這些可不是空話。
偶爾治愈,經常幫助,總是安慰。我也是這樣的角色,我總是會想象假如自己處在這個情況最需要的是什么,這樣我總是能戳到點子上,所以我是一個很好的朋友,沒毛病。
把接下來的每一天都當作是余生最后一天來過吧,好好活著。
優秀的讀書筆記 篇4
最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,剛讀這本書我就愛不釋手,放下書心中的感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財富,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準備下山,忽然發現在山腳下的一條小路上,有一個閃閃發光的東西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了氣,一溜煙跑到了小路上,跑到那個閃光點跟前,立刻傻了眼,原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上,可是那頭獅子一動也不動,他不敢碰,心想:這頭獅子是雕塑,還是呢?他拍了拍獅子的屁肚,可獅子卻穩絲不動,他高興起來,趕緊向四同周巡視一遍,確定沒有人后,就抓起“獅子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起來,他好像聰明似的,心想人多力量大嗎?我就多找些人來唄?可是當他帶了一幫人回來后,卻發現金獅子不見了。
這個故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
記得是去年下半學期的一天,老師告訴我們:學校要舉辦作文比賽,請大家涌躍報名,我心想:作文比賽,到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話,又要面對老師失望的目光了?我心里猶豫不決,這時,老師說,準備參加的同學請站起來,我看見大部分同學都站了起來便也站了起來,可是當老師布置了家庭作業時,我就傻了眼,作業那么多,我不寫了吧!第二天,我發現好多同學都交了作文,可是唯獨只有我這個三好學生沒有交,我心虛正對上老師熾熱的目光,我后悔了,如果我當時沒有優柔寡斷,果斷地同意再騰出時間來寫得話,不就不會這樣了嗎?我反問自己。從那次以后,我變得果斷,再也不猶豫不決了,從而干成了好多事。
同學們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。
優秀的讀書筆記 篇5
前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏!罚镞呌300個經典的哲理故事,F在我來品味一篇小故事,叫《命運》。
《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。”
看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿意。
大學生平凡的世界讀書筆記8
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