四年級永生的眼睛讀后感作文

　《永生的眼睛》，里面講了琳達一家人愿意自己與世共辭后，把自己的身體完好的器官捐贈給需要這些器官的殘疾人。

　　《永生的眼睛》讀后感400字

　　每一個故事都有一個道理，今天我看了一篇課文，《永生的眼睛》。

　　這篇課文講述了一個感人的故事。在琳達14歲的時候，她的母親就因為一場嚴重的疾病死去了。她悲痛萬分。一天，父親對她說：“琳達，一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。”很多年過去了，琳達漸漸長大了，有了自己的家庭，她父親的身體也一天不如一天。琳達為了照顧他，把他接來同住。她父親愉快的告訴琳達，他去世后要捐贈所有完整的器官，尤其是眼睛角膜�！弊詈�，琳達的父親與世長辭了，他的眼睛角膜讓一位盲童重見了光明。隨后，琳達的女兒也有這樣的想法，琳達緊緊的擁抱了她，為他的女兒驕傲!

　　讀了這篇文章，我很受啟發，正是這種愛，讓兩個盲童重見了光明，正是這種愛，讓世界變得更美好，我們要充滿愛，讓世界變成美好的人間，讓世界變得更美麗!

　　《永生的眼睛》讀后感300字

　　這篇文章主要講述了作者的父母捐贈眼睛角膜的經歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈了眼角膜，他們去世了還要幫助盲人。作者琳達在14歲時怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻母親的眼睛角膜，而她的女兒溫迪在14歲時就已經知道了捐贈眼角膜是能讓盲人重見光明的。作者為她的女兒感到驕傲，同時覺得自己很慚愧。

　　文章的題目也起得很有詩意，“永生的眼睛”——那些捐贈眼角膜的人，雖然人已經離開世間，但他們的眼睛還留在人間，來看那美好幸福的繽紛世界。文章寫得很感人，她們一家都是非常有愛心的人。

　　在和諧的社會里，我們看到許許多多這樣無私而崇高的人，他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個愛心的傳遞者，愛父母，愛親人，愛老師同學，愛身邊的每一個人，讓愛之光永不熄滅，讓世界因為有愛而更美麗!

　　《永生的眼睛》讀后感200字

　　我學了《永生的眼睛》，這篇課文深深地打動了我。

　　琳達十四歲那年母親因病去世，父親把母親的眼角膜捐了，琳達覺得父親不該這樣對待媽媽:媽媽完整的來到世上，也應該完整的離去。而父親的幾句話，給琳達上了一節珍貴的課：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分……”

　　琳達長大了，有了女兒溫迪，而父親卻老了。同樣父親也做出了捐獻器官的決定……父親死后琳達把父親的眼睛角膜捐了，14歲的溫迪知道后她非常為外公驕傲，琳達聽了她的一番話，琳達又為她那14歲的女兒那樣懂事而驕傲。

　　我學完這一課之后，熱淚盈眶。她們這些舉動多么讓人感動!面對她們無私的奉獻精神，是她們詮釋了愛的真諦。因為她們用自己的身體賜予了他人的健康，她們是多么的偉大!當然，她們的這種精神會一代接一代的傳下去，她們的愛心會撒播世間每一個角落，因此，會有更多人去參與，會有更多的盲人重見天日。

　　只有聾人才珍惜聽覺，只有盲人才能享受到重見天日的莫大的幸福。我以后一定要學她們那種精神!

　　《永生的眼睛》讀后感500字

　　今天第一節課，我們學習了第18課《永生的眼睛》，里面講了琳達的家人為了能夠讓盲人重見光明，發生了許許多多的事情。

　　在琳達14歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了母親寶貴的生命，當時，琳達可是只有14歲啊!她就失去了母親，琳達非常的傷心，淚水止不住的往下流。下午時一位警官來到了琳達的家里，問爸爸是否同意醫院取用夫人的眼角膜，爸爸非常爽快的答應了。當時，琳達很不明白醫院為什么要拿媽媽的眼角膜來給予他人，更讓她想不通的是，爸爸竟然連想都不想就答應了，琳達沖進了自己的房間，對爸爸哭喊著。通過爸爸的解答，琳達終于明白了，原來，爸爸和媽媽早就決定死后捐贈所有對等待捐贈的人沒有影響的器官。后來，爸爸老了，他非常愉快的告訴了琳達，他死后要捐贈所有完好的器官，尤其是眼角膜。很多年以后，爸爸去世了，琳達遵從了他的心愿，把所有完好的器官捐贈給了其他需要這些器官的人。

　　讀完這篇課文，我感到深深的敬佩，琳達一家人都要在死后捐贈所有完好的器官，她們都是非常善良的人，我死后，也一定要像琳達的父親那樣，捐贈所有完好的器官，做一個好人，一個善良的人。