賣火柴小女孩讀后感
更新:2023-09-15 03:48:10 高考升學網
篇一:賣火柴小女孩讀后感
一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截燒剩的火柴梗。
小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。
一次接一次的幻想,讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來,越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
篇二:賣火柴小女孩讀后感
前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了?纯葱∨,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的一切!(www.eduche.com)可是,這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學寫完作業,便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。可是,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗!
篇三:賣火柴小女孩讀后感
《賣火柴的小女孩》這個故事在我們小時候就已聽過了。前幾天我們又在課堂上學了這篇童話,我又對這篇童話加深了印象。
這篇童話講的是在大年夜里,在別人都圍坐在火爐旁、吃著美味食品、聽著美妙的音樂的時候,一個光著頭,赤著腳,身上穿著舊衣服的小女孩,在街上賣火柴,由于很冷,她便坐在墻角里,一次又一次的劃著了幾根火柴,分別看到了火爐、食物、圣誕樹和奶奶。在看這些東西的時候,小女孩看見自己被奶奶抱走了,第二天人們看見了被活活凍死的小女孩。
讀完了這篇童話,我感到非常的氣憤,又非常的傷心。我氣憤當時的資本主義社會,是他們逼走了這一個可愛的小女孩,是他們把這個心靈純潔的小女孩逼到了盡頭的。賣火柴的小女孩只是當時資本主義社會千千萬萬這樣苦孩子的縮影,有多少孩子在資本主義社會的世界中死掉?難到這樣的例子還少嗎?比如:楊科、……他們也是人呀!他們這么小,受的苦夠多了,還有三毛、凡卡,這些孩子也是因為家里窮被富人欺負。
我傷心的是小女孩死了,安徒生寫的很生動,讓人讀著讀著就抽咽了。小女孩太可憐了,她的悲慘遭遇讓我聽了心就酸、涼。她是一個可憐的小女孩,如果她當時生活的時代不是資本主義社會,而是社會,那她現在怎樣,過得好嗎?
同學們讓我們再次感受這篇童話吧!