范文一
對我們每一名黨員來說,新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求,學習新黨章、踐行新黨章是我義不容辭的責任以及義務。必須要以科學發展觀的指導思想,來武裝自己,來指導實踐。將科學發展觀寫入黨章是時代的趨勢、民心所向的必然結果。
同志在中央政治局第一次的集中學習會議上一直在強調:在各級黨的組織的全部活動中,都要堅持引導廣大的黨員、干部特別是領導干部自覺的學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,自覺的加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨的意識、執政的意識、大局的意識、責任的意識,切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。我個人認為,學習貫徹黨章活動,要把握好四個方面。
認真學習新黨章。毛澤東同志曾指出:“世界上怕就怕‘認真’二字,共產黨就最講‘認真’!弊鳛橐幻h員,只有對黨章進行認真學習,才能全面把握黨章的各項內容和規定,增強黨章意識,把思想和行動統一到黨章上來。一要有真學真用的精神狀態。古人說:“為學全在精神,精神不足,未有能成者。”在學習黨章的過程中,不能認為學不學無所謂,照樣當黨員;也不能假學,只擺個學習樣子,應付組織上的檢查;更不能空學,把學習同改造主客觀世界的實踐相脫離。應該始終懷著積極向上的精神,真心學,志在學好黨章用以指導實踐。二要反復閱讀,真知真記。黨章內容豐富,字字句句含義深刻,如果只是溜一眼、看一遍,淺嘗輒止,就不可能記得全、記得住。只有原原本本、逐字逐句地學,反復地學,深入地記,才能讀懂記牢,做到學懂弄通。三要用心揣摩,理解真意真諦。黨章雖然通俗易懂,但思想深邃,自成體系。只有結合工作實際反復思考,把學習黨章同學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀結合起來,同學習中央和區州的重大決策和部署結合起來,同當前正在全縣開展的中心工作結合起來,邊學習、邊思考,才能達到學以立德、學以增智、學以篤行的效果,實現學用相長的目的,才能真正掌握黨章的科學體系和精神實質,進一步轉化為促進工作的強大推動力。
自覺遵守新黨章。黨章是黨的最高行為規范,是全體黨員必須遵守的基本準則。當前,部分黨員甚至領導干部出現了“工作勁頭不如入黨時大,學習鉆研精神不如入黨時足,批評與自我批評不如入黨時好,對自己要求不如入黨時嚴,模范作用不如入黨時突出”的現象,歸根結底就是沒有自覺遵守黨章。我認為,作為一名黨員領導干部,應該從自省、自警、自勵的角度出發,自覺遵守黨章。自省,幾千年前孔子曾說過,“見賢思齊,見不賢而內自省!弊允∽怨乓詠砭褪菄颂岢淖晕倚摒B的最高境界,沒有思想的清白,就不可能有作風上的廉潔,為了提高黨員領導干部的道德修養水平,黨員領導干部要時時處處嚴格要求自己,經常反思、檢查自己的思想和行為,看有沒有與黨章要求不一致的地方,有沒有違背黨章的地方,開展自我批評,自我解剖,找出自身的缺點和不足,從而不斷提高完善自己。自律,馬克思曾經說過,當權力成為一種樂趣的時候,它就會出問題,成為一種責任的時候,它就會平安無事,薄熙來等一批黨員領導干部被查處,充分證明了權力是一柄雙刃劍,“前車之覆,后車之鑒”,廣大黨員領導干部,尤其是黨政一把手要從中認真汲取教訓,時時刻刻以黨章的要求、他人的教訓嚴以律己,防止沉湎于個人得失。自勵,就是要經常激勵自己,鞭策自己,不斷激發履行黨章所賦予職責的使命感、責任感和自豪感,做到自強不息,奮發向上,真正把精力用在學習上,用在工作上,用在縣跨越式發展和長治久安的事業上,激勵自己不斷進取,爭創一流工作業績。
切實貫徹新黨章。學習貫徹黨章是一個長期的過程,不可能“畢其功于一役”,必須貫徹到黨的建設經常性工作中去,要從完善制度、領導帶頭和督查落實兩個方面入手,不斷加強對黨章的切實貫徹。一要靠健全制度保障切實貫徹。制度更帶有根本性、長期性和穩定性。只有用健全的機制引導人,用完善的制度規范人,做到常抓不懈,才能樹立勤于學習黨章的“思想者”形象、勇于創新工作的“開拓者”形象、肯于犧牲自我的“奉獻者”形象,才能使黨員領導干部少犯錯誤,言行舉止更加規范,使黨章得到切實貫徹。二要靠督查落實推動切實貫徹。胡錦濤同志指出:“督促檢查工作十分必要,開展督促檢查是一個重要的領導環節和領導方法,此事切不可放松!弊h章的貫徹落實同樣離不開督查,黨章學了沒有,學的深入不深入,貫徹落實思路對不對,通過督查,召開座談會,看平時表現,聽工作進展,很快就能見分曉。通過督查把學習貫徹黨章的情況弄清了,把貫徹中存在的問題找準了,對黨章的學習貫徹活動才會更有針對性,學習貫徹活動才會更有成效。
堅決維護新黨章。黨章是我們黨全部活動的總章程,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則,在黨的生活中具有最高效力。堅決維護黨章,就是要進一步強化黨章的權威,態度堅決、行動果敢、無私無畏的維護黨章。態度堅決。黨員領導干部要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章內化為自覺維護黨章的現實行。黨章規定了黨員有維護黨的團結統一,敢于為國家和人民的利益挺身而出的義務。當前在少數黨員和黨員干部中,還存在違背黨章規定而不自知甚至故意違反黨章的現象,面對這種情況,廣大黨員尤其是黨員領導干部就要義無反顧、行動果敢的維護黨章。要通過這一導向,使廣大黨員干部把遵守黨章、令行禁止貫穿到日常的作風養成和行為規范中。無私無畏。古語說,吏不威吾嚴,而威吾廉;民不服吾能,而服吾公。維護黨章就是要加大執紀力度,做到不徇私情。對違反黨章規定的,要進行嚴肅批評教育;對屢教不改的,要作出組織處理;對造成嚴重后果的,要繩之以黨紀國法。通過著力解決一些實際問題,真正維護好黨章的權威性,使黨內法規制度成為全黨共同遵守的行為準則。
黨章是我們黨最根本的黨規黨法,是我們黨全部活動的總章程,是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員領導干部要切實加強領導,自覺履行職責,始終保持旺盛的革命斗志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展,為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同群眾的關系更密切的黨而努力奮斗。
范文二
作為一名黨員,《黨章》是我們的行動標準,使我們的行為規范,我們必須時時刻刻必須將黨章牢記心中。通過近期對《黨章》深入學習,使我更加堅定了為黨的事業奮斗終身的決心。我的主要做法和體會是:
一、精心組織,確保新《黨章》學習實踐活動的有序性
精心組織,周密安排,是確保新《黨章》學習實踐活動有序開展的基礎,為此,我深刻對自己進行摸底分析,做到對自己的底數清、情況明,首先,加強自我學習。堅持以《黨章》學習實踐活動為指導。認真學習、積極借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經驗,結合實際,制定了詳細的學習計劃。即:學習教育、實踐提高、總結評議三個階段;各個階段的關鍵環節及重點,對自己狠抓落實,有序推進。
二、反復認真閱讀學習實踐活動教材。學習教育活動要取得好的效果,理解是關鍵。為此,根據所學的教材聯系實際,將《中國共產黨章程》、學習黨的十六大報告有關知識問答以及《關于在全段黨員中開展新〈黨章〉學習實踐活動的實施意見及推進計劃》等教材進行反復閱讀理解。確保自己能正確的理解其中的含義。
三、把握關鍵,突出新《黨章》的重點學習,針對學習實踐活動中每個階段的具體任務,我明確重點,把握關鍵,扎實推進。首先,通讀了一次規定文章,并做到了篇篇有筆記,日日有心得。二是重溫了一次入黨誓詞,進一步增強了黨性修養,堅定了共產主義信念;三是進行了專題輔導,按時參加黨組織的活動,學習,解疑釋惑,全面地領會了十六大精神和新《黨章》中的有關理論問題。四是結合十六大精神和新《黨章》要求,聯系自身思想、工作和存在的問題,撰寫體會文章。五是積極參加專題交流,與其他同志交流撰寫的心得體會。
四、認真實踐。搞好新《黨章》學習實踐活動!耙WC自己站得端、行得正,既離不開黨組織的培養教育,也離不開職工群眾的監督幫助。認真開展批評與自我批評,制定了自己的的整改措施。
五、從政治學習、思想工作、日常活動、安全生產和作用發揮五個方面對自己嚴格要求;將黨員政治業務、技術業務,對新《黨章》學習實踐活動進行全面總結。
通過學習實踐活動的開展,促進了我的黨員素質全面提高,我將會在自己的工作崗位上充分發揮黨員作用,當先鋒、作表率,努力地做好本職工作。通過學習實踐活動的開展,使我加深了對十六大精神和黨的基本知識的了解,帶頭學規章,練硬功的積極性、實效性得到進一步提高。把學習煥發出來的積極性,投入確保安全生產本職工作中,關鍵時刻沖在前,干在先。
新《黨章》學習實踐活動,雖然取得了一些成效,我將嚴格要求自己,繼往開來,加大力度,采取扎實有效措施,將黨員教育進一步引向深入。