重慶師范大學排名2019 重慶排名第7全國排名第224
每年的大學排名位次爭議很大,雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重,但實際上卻卯足干勁,希望學校排名靠前,因為大學排名一定程度上體現了高校的辦學成就。高考升學網本文介紹的主要是重慶師范大學的排名情況,主要包括重慶師范大學的最新全國排名、重慶師范大學本省的最新排名、以及重慶師范大學的最新相關新聞推薦。
一、重慶師范大學成就簡介
重慶師范大學創辦于1954年,辦學歷史可追溯到1906年創立的官立川東師范學堂。學校是一所多學科協調發展的綜合性高等學府,坐落在歷史文化名城重慶市。校園面積2804畝,包括大學城校區、沙坪壩校區和北碚校區。學校是全國綠化模范單位、全國學校藝術教育先進單位,重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園、重慶市美麗校園。
學校擁有“國務院僑務辦公室華文教育基地”“教育部全國職教師資培訓重點建設基地”“國家漢語國際推廣師資培訓基地(重慶)”等三個國家級基地,是全國先期兩個“中德(重慶)職教合作示范基地”之一,是教育部和國家發改委“特教基地學!薄碛兄貞c市職業教育測評與師資培養協同創新中心和重慶市普通中小學教師、幼兒教育教師、特殊教育教師、職教師資、管樂師資等多個市級培訓示范基地。全國首批部校共建“重慶新聞學院”,以及重慶旅游學院、重慶音樂學院、重慶幼兒師范學院、重慶特殊教育學院也依托我校設立。
二、重慶師范大學本省最新排名
重慶師范大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2018 | 224 | 7 | 師范 | 28 | 61.25 |
2017 | 240 | 7 | 師范 | 30 | 61.01 |
2016 | 258 | 8 | 師范 | 32 | 61.31 |
2015 | 251 | 7 | 師范 | 30 | 61.32 |
2014 | 253 | 8 | 師范 | 32 | 61.77 |
2013 | 245 | 6 | 師范 | 31 | 60.44 |
2012 | 239 | 5 | 師范 | 29 | 1.02 |
三、重慶師范大學全國最新排名
重慶師范大學歷年排名表 | |||||
年度 | 全國排名 | 省內排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2018 | 224 | 7 | 師范 | 28 | 61.25 |
2017 | 240 | 7 | 師范 | 30 | 61.01 |
2016 | 258 | 8 | 師范 | 32 | 61.31 |
2015 | 251 | 7 | 師范 | 30 | 61.32 |
2014 | 253 | 8 | 師范 | 32 | 61.77 |
2013 | 245 | 6 | 師范 | 31 | 60.44 |
2012 | 239 | 5 | 師范 | 29 | 1.02 |
四、重慶師范大學口碑怎么樣
1、
學校印象:
校園很大很美,很干凈,多數工作人員,老師都挺和氣。宿舍獨立衛浴,有空調,四人一間,自習室圖書館硬件設施比較齊全。學;顒右餐Χ。還有游泳池。
專業評價:
其實,進學校時,英語專業收分超過一本線,在全校來說英專也是比較好的專業。但是,比較坑,學院設置的課程不給力,老師多數不怎么負責,就我四年來說,大多老師極其不負責,尤其是我的聽力老師,雖然上了兩年聽力課,但通常是一節課上課,一節課給你看電影,根本談不上有專業性質的輔導,大三時的高級英語老師(這是最重要的一門課)更是,還比不上我的專業選修課老師負責,上課就是念課本,讀ppt,專四專八過級率勉強達到全國平均水平,真正的就業率也不怎么高(網上就業數據都是忽悠人的),我們師范專業,我們班的情況是只有2人進入公立學校,多數人進了教育機構。不過,話又說回來,語言類專業,修行靠個人,如果你的分超重點,又想讀英語,選擇川外相關的英語專業吧!至少學習氛圍比較好,老師的專業職業素質相對好一些。
2、
學校印象:
我的學校是一個沒很美麗的學校有一句詞叫什么來著,離地鐵最近的花園遠離喧囂而且還很美麗真的蠻像一個花園
專業評價:
本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練,培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。本專業開設的主要課程有:電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網絡、數據庫系統、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。
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