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序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北科技工程職業技術大學 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 241 | 68597 |
2 | 四川外國語大學成都大學 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 232 | 68969 |
3 | 河北石油職業技術大學 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 231 | 68998 |
4 | 西南交通大學希望學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 216 | 69393 |
5 | 廣西外國語學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 216 | 69393 |
6 | 成都銀杏酒店管理學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 218 | 69352 |
7 | 長春健康職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 |
8 | 運城師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 68554 |
9 | 湖南環境生物職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 245 | 68419 |
10 | 沈陽職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 236 | 68809 |
11 | 齊齊哈爾高等師范?茖W校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 68365 |
12 | 上海思博職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 242 | 68554 |
13 | 四川職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 68597 |
14 | 石家莊醫學高等?茖W校 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 238 | 68741 |
15 | 延安職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 235 | 68871 |
16 | 山西工程職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 244 | 68470 |
17 | 山東力明科技職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 237 | 68778 |
18 | 湘西民族職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 |
19 | 廊坊職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 68597 |
20 | 綿陽飛行職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 226 | 69167 |
21 | 南充文化旅游職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 69233 |
22 | 荊州理工職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 239 | 68696 |
23 | 重慶健康職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 218 | 69352 |
24 | 襄陽汽車職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 239 | 68696 |
25 | 達州職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 229 | 69068 |
26 | 隨州職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 231 | 68998 |
27 | 恩施職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 230 | 69030 |
28 | 黑龍江幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 68365 |
29 | 廣東文理職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 224 | 69216 |
30 | 遼寧農業職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 219 | 69319 |
31 | 黑龍江護理高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 244 | 68470 |
32 | 成都農業科技職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 234 | 68902 |
33 | 西安海棠職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 237 | 68778 |
34 | 河北建材職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 68365 |
35 | 吉安職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 228 | 69098 |
36 | 南充科技職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 220 | 69302 |
37 | 四川科技職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 218 | 69352 |
38 | 四川商務職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 230 | 69030 |
39 | 廣東南華工商職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 241 | 68597 |
40 | 三峽旅游職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 68554 |
41 | 黑龍江交通職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 229 | 69068 |
42 | 山東信息職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 236 | 68809 |
43 | 廣元中核職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 |
44 | 黑龍江林業職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 |
45 | 哈爾濱鐵道職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 240 | 68649 |
46 | 三亞航空旅游職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 218 | 69352 |
47 | 湖南食品藥品職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 228 | 69098 |
48 | 四川文化傳媒職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 233 | 68934 |
49 | 巴中職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 69068 |
50 | 廈門南洋職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 68554 |
51 | 景德鎮陶瓷職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 69068 |
52 | 四川國際標榜職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 |
53 | 四川現代職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 69233 |
54 | 佳木斯職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 234 | 68902 |
55 | 泉州經貿職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 244 | 68470 |
56 | 蘇州百年職業學院 | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 221 | 69279 |
57 | 天府新區信息職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 218 | 69352 |
58 | 陜西旅游烹飪職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 217 | 69372 |
59 | 山東海事職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 224 | 69216 |
60 | 大連航運職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 239 | 68696 |
61 | 德陽城市軌道交通職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 231 | 68998 |
62 | 云南醫藥健康職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 220 | 69302 |
63 | 德陽科貿職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 |
64 | 眉山藥科職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 |
65 | 重慶護理職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 240 | 68649 |
66 | 廣東酒店管理職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 235 | 68871 |
67 | 六盤水幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 238 | 68741 |
68 | 瀘州醫療器械職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 226 | 69167 |
1、上海財經大學,全國排名第33名;
2、中央財經大學,全國排名第44名;
3、對外經濟貿易大學,全國排名第47名;
4、中南財經政法大學,全國排名第66名;
5、西南財經大學,全國排名第72名;
6、東北財經大學,全國排名第84名;
7、江西財經大學,全國排名第118名;
8、首都經濟貿易大學,全國排名第133名;
9、浙江工商大學,全國排名第138名;
10、南京財經大學,全國排名第166名。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北科技工程職業技術大學 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 68597 | |
2 | 四川外國語大學成都大學 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 232 | 68969 | |
3 | 河北石油職業技術大學 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 231 | 68998 | |
4 | 西南交通大學希望學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 216 | 69393 | |
5 | 廣西外國語學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 216 | 69393 | |
6 | 成都銀杏酒店管理學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 218 | 69352 | |
7 | 長春健康職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 | |
8 | 運城師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 242 | 68554 | |
9 | 湖南環境生物職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 245 | 68419 | |
10 | 沈陽職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 236 | 68809 | |
11 | 齊齊哈爾高等師范?茖W校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 68365 | |
12 | 上海思博職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 68554 | |
13 | 四川職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 68597 | |
14 | 石家莊醫學高等專科學校 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 238 | 68741 | |
15 | 延安職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 235 | 68871 | |
16 | 山西工程職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 244 | 68470 | |
17 | 山東力明科技職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 237 | 68778 | |
18 | 湘西民族職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 | |
19 | 廊坊職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 241 | 68597 | |
20 | 綿陽飛行職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 | |
21 | 南充文化旅游職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 69233 | |
22 | 荊州理工職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 239 | 68696 | |
23 | 重慶健康職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 218 | 69352 | |
24 | 襄陽汽車職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 239 | 68696 | |
25 | 達州職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 69068 | |
26 | 隨州職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 231 | 68998 | |
27 | 恩施職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 230 | 69030 | |
28 | 黑龍江幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 68365 | |
29 | 廣東文理職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 224 | 69216 | |
30 | 遼寧農業職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 219 | 69319 | |
31 | 黑龍江護理高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 244 | 68470 | |
32 | 成都農業科技職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 234 | 68902 | |
33 | 西安海棠職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 237 | 68778 | |
34 | 河北建材職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 68365 | |
35 | 吉安職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 228 | 69098 | |
36 | 南充科技職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 220 | 69302 | |
37 | 四川科技職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 218 | 69352 | |
38 | 四川商務職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 230 | 69030 | |
39 | 廣東南華工商職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 68597 | |
40 | 三峽旅游職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 68554 | |
41 | 黑龍江交通職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 69068 | |
42 | 山東信息職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 236 | 68809 | |
43 | 廣元中核職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 | |
44 | 黑龍江林業職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 226 | 69167 | |
45 | 哈爾濱鐵道職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 240 | 68649 | |
46 | 三亞航空旅游職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 218 | 69352 | |
47 | 湖南食品藥品職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 228 | 69098 | |
48 | 四川文化傳媒職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 233 | 68934 | |
49 | 巴中職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 69068 | |
50 | 廈門南洋職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 68554 | |
51 | 景德鎮陶瓷職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 69068 | |
52 | 四川國際標榜職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 235 | 68871 | |
53 | 四川現代職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 69233 | |
54 | 佳木斯職業學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 234 | 68902 | |
55 | 泉州經貿職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 244 | 68470 | |
56 | 蘇州百年職業學院 | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 221 | 69279 | |
57 | 天府新區信息職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 218 | 69352 | |
58 | 陜西旅游烹飪職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 217 | 69372 | |
59 | 山東海事職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 224 | 69216 | |
60 | 大連航運職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 239 | 68696 | |
61 | 德陽城市軌道交通職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 231 | 68998 | |
62 | 云南醫藥健康職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 220 | 69302 | |
63 | 德陽科貿職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 235 | 68871 | |
64 | 眉山藥科職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 | |
65 | 重慶護理職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 240 | 68649 | |
66 | 廣東酒店管理職業技術學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 68871 | |
67 | 六盤水幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 238 | 68741 | |
68 | 瀘州醫療器械職業學院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 226 | 69167 | |
69 | 湖北恩施學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 82255 | |
70 | 成都銀杏酒店管理學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 234 | 81974 | |
71 | 上海中僑職業技術大學 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 239 | 81818 | |
72 | 南昌職業大學 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 81750 | |
73 | 湖南軟件職業技術大學 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 245 | 81603 | |
74 | 三門峽社會管理職業學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 233 | 81998 | |
75 | 青島求實職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 231 | 82049 | |
76 | 上海思博職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 238 | 81858 | |
77 | 四川西南航空職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 235 | 81948 | |
78 | 山東力明科技職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 236 | 81923 | |
79 | 遼寧機電職業技術學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 223 | 82255 | |
80 | 黑龍江生態工程職業學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 245 | 81603 | |
81 | 遼寧農業職業技術學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 82255 | |
82 | 贛西科技職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 223 | 82255 | |
83 | 黑龍江能源職業學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 236 | 81923 | |
84 | 巴音郭楞職業技術學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 217 | 82374 | |
85 | 南充科技職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 226 | 82181 | |
86 | 廣州涉外經濟職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 220 | 82318 | |
87 | 四川科技職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 237 | 81892 | |
88 | 遼寧職業學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 231 | 82049 | |
89 | 江海職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 81549 | |
90 | 資陽口腔職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 235 | 81948 | |
91 | 西藏職業技術學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 234 | 81974 | |
92 | 上海工商外國語職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 242 | 81708 | |
93 | 資陽環境科技職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 237 | 81892 | |
94 | 廈門軟件職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 81549 | |
95 | 黑龍江林業職業技術學院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 237 | 81892 | |
96 | 三亞航空旅游職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 229 | 82100 | |
97 | 上海濟光職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 238 | 81858 | |
98 | 廈門興才職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 220 | 82318 | |
99 | 四川國際標榜職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 222 | 82279 | |
100 | 石家莊城市經濟職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 228 | 82137 | |
101 | 西安城市建設職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 245 | 81603 | |
102 | 四川托普信息技術職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 222 | 82279 | |
103 | 沈陽北軟信息職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 246 | 81549 | |
104 | 民辦四川天一學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 227 | 82163 | |
105 | 天府新區通用航空職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 228 | 82137 | |
106 | 天府新區信息職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 221 | 82300 | |
107 | 三亞理工職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 239 | 81818 | |
108 | 陜西旅游烹飪職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 238 | 81858 | |
109 | 昆明藝術職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 245 | 81603 | |
110 | 廣西經濟職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 241 | 81750 | |
111 | 德陽城市軌道交通職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 239 | 81818 | |
112 | 德陽科貿職業學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 237 | 81892 | |
113 | 廣東酒店管理職業技術學院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 234 | 81974 |
適合內向女生報考的九大高考專業名單推薦
一、計算機科學與技術專業
女生如從事計算機科學與技術專業的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據相關資料介紹,計算機科學與技術具有比較強的實踐能力,能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用,硬件、軟件和網絡技術的開發,計算機管理和維護應用型專門技術的人才。女生如能學好網站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學編程語言,或者網站的開發語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業選擇。
當然計算機專業畢業的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產品制造業平均就業人數 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產業發展的需要。軟件業人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產業從業人員59.2萬人,其中軟件研發人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產業發達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產業技術人員總量稍顯不足。
就業前景
1.網絡工程方向就業前景良好,學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作,也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2.軟件工程方向 就業前景十分廣闊,學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
3.通信方向學生畢業后可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4.網絡與信息安全方向寬口徑專業,主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。
優勢:計算機專業相對近十年在來說當然是就業前景不錯的專業,因此無論是男孩子還是女孩子,就業還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業可能很難從事長期的項目開發,畢竟項目開發,寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業。而且隨著計算機人才的增加,這個行業的風光已經不再。
二、護理學專業
本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
據相關資料介紹,護理學專業著重點培養現代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支持領域中成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理專業是加入了一個非常不錯的行業。目前在歐美發達國家已經非常成型,并且待遇很好。
優勢:相對女孩子來說護士專業也許是一個比較熱門的專業,護士專業入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業來說可能對于人生規劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經常加班,作息時間不規律,加班強度大,習慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業前景
該專業畢業生過去多在醫院內工作,現在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫院擴大到家庭、社會、城市、鄉村。護士除在各層醫療機構中服務外,也到幼兒園、老人院、工礦企業、機關團體,為健康人群服務,進行預防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業時,往往會被各大醫院“搶購一空”。在大醫院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學專業
行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校,設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養計劃。
據相關資料介紹,行政管理的協調功能包括兩方面的內容,一是協調公司內部各部門間的關系,二是協調企業與社會其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。行政管理對內部各部門間的關系的協調,是以對計劃的分工執行和控制為基礎的。在執行計劃控制的過程中,行政管理部門應該對各部門的計劃執行情況和執行進度進行協調,以調整好企業的整體計劃的實施。同時,還應該對各部門在執行工作計劃的過程中在日常事務上所發生的矛盾沖突進行調解,使企業各部門之間能夠團結和協調一致,維持企業的穩定和正常運行。行政管理的另一項協調任務,是協調企業同其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。這種關系之所以是非業務的,是因為企業的運行是在各部門明確分工的基礎上才得以健康而穩定地進行的.
優勢:人事行政專業,是一個女孩子比較合適的專業,入職門檻比較低,只要通過短期的培訓,一般什么專業都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業
旅游專業其實是一個新興的朝陽產業。開設時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業,究其原因,與中國日益發展的旅游業有很大關聯。但,為什么現在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導游,甚至想到被導游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業發展了,但是旅游從業者的素質,旅游行業的配套設施并沒有隨之改善。
中國旅游從業者整體素質不如國外,而中國旅游業卻以一種井噴式的速度發展,這對于旅游管理專業的學子,既是機遇,也是挑戰。改變旅游業現狀,是旅管學子施展拳腳的舞臺。
不管從就業前景、薪資待遇、還有發展潛力、就業企業等方面來看旅游管理專業才是未來適合女孩子從業的專業。下面由女網小編為你介紹:
旅游管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游行業的自主創業、任聘于鄉村旅游企業等。
比較熱門的就業方向:酒店管理、旅游(導游、旅游開發設計)、行政等。不過都會有系統的崗前培訓。
旅行社就業要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業務知識;
③ 掌握票務、行包和其他委托業務;
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關涉外單位的有關情況,特別是業務情況;
⑤ 具有財務、統計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業法規,掌握經濟合同法及有關海關、邊檢以及出入境規定、法規。
就業前景
優勢:導游專業也是一個女孩子比較熱衷的專業,導游可以到處游玩,還可以獲取相應的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導游也是一個比較勞累的專業!從事導游行業的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導游,二十年之后轉行比較好。
五、會計專業
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。由于會計學歷來都是女生占主導地位,或者說這就是一門女生的學科。所以在就業的過程中,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學習期間,女生也會稍占優勢,因為這是一門需要細致與耐心的學科。
就業前景
會計專業的就業渠道還是比較寬的。因其為通用性專業,各行各業都有需求,所以,會計專業的就業率還是比較高的。但是,在不同行業,以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業未來就業的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業,以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業本身。
▼ 內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳。
職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學得專業。
職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業。
▼ 事務所:小所和外資大所的云泥之別。
職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業。
職業狀況:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。
六、學前教育專業
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業機會甚好。全國教育事業發展統計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據教育規劃綱要確定的發展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據2012年發展目標,推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據重慶市《教師隊伍建設中長期規劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現了”幼師荒”。隨著經濟的發展,農村生活水平不斷提高,近年來農村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應地,幼兒教師缺口很大。
學前教育專業就是在幼兒園當教師。
而學前教育是就業率排名最高的專業之一,目前幾乎是供不應求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術實踐能力,還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學前教育地點無數次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學問”,那么可以選擇學前教育專業吧。
就業前景
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。
我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業市場風云變幻的今天,幼師畢業生卻十分“搶手”,就業市場十分寬松。
七、新聞學專業
新聞學是一門研究新聞活動、新聞事業及新聞工作規律的科學。新聞學雖然是比較年輕的學科,但由于它和大眾生活有著密切的相關性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創新精神,使這門學科得到了十分迅猛的發展。
生產力的提高,使整個社會的經濟規模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業的發展。女生如果想就讀新聞專業,要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業。但是由于新聞專業在國內比較泛濫。如果考上像人大、復旦這樣的頂尖學府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業方向
校教師;網絡編輯;視節目制作公司高級編導;線下刊物編輯;企業刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業的策劃、公關等職位
八、電子商務專業
電子商務專業主要是利用現有的計算機硬件設備、軟件和網絡基礎設施,通過一定的協議連接起來的電子網絡環境進行各種各樣商務活動的方式。說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯網進行商務活動的一種方式。
教育部高教司一位負責人日前在津說,我國電子商務人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務專業畢業生就業率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務的網絡營銷編輯是個不錯的就業方向,日常上班不必風吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務專業的同學就業選擇性較多,可謂是一門比較容易就業的專業學科。
就業方向
網站設計與程序方向;網絡營銷編輯方向;網絡產品規劃方向;企業信息化;個人網絡創業及銀行卡的研發方向
就業崗位
網絡營銷專員;網站策劃/編輯;網站推廣;網站開發人員;網站設計;網站運營經理/主管;外貿電子商務
九、動畫專業
動畫作為一門獨立的綜合藝術形式已經成為各國大力重視的創意文化產業的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的專業人才。
就業方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網絡公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網絡公司、數碼影視廣告、企事業單位設計策劃部門等。
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規則為:省教育考試院根據高等院校公布的招生計劃數和調閱考生檔案的比例,向各有關高等院校提供生源分布統計;高等院校根據生源分布情況確定招生計劃微調方案和調檔比例(原則上不超過計劃數的105%)后,省教育考試院根據高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分數不夠,則繼續檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報的風險,減少了在高考錄取過程中的“撞車”現象。同時,實行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上,按照分數優先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點:平行志愿所填報的幾所學校關系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分數優先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分數優先:高考結束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數高——低排成一隊,根據考生的排名,從前到后依據考生的志愿向高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區別的,一般可以填報幾所高校(這里以填報四所學校為例,分別是A/B/C/D學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經招滿了,就繼續檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經招滿了,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業錄取分數不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報平行志愿有哪些基本策略?
科學填報平行志愿應把握以下五個原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈,追求一種大家可能在認識上出現的盲區。
3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現象,但并不代表沒有“撞車”現象。所以在志愿填報過程中,還是要具備一些應有的風險意識,在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報,以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業梯度”原則。實行了平行志愿之后,所有錄取院校的分數級差出現“扁平”現象,專業“撞車”成了考生是否錄取的很大風險,專業已滿,不服從專業調劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以,在志愿填報過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業梯度,服從專業調劑。
可以歸納為:一沖、二穩、三保底,學校有梯度,專業要服從。
04.平行志愿錄取規則和填報技巧
高考平行志愿錄取時,按照“分數優先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優先投檔。每個考生投檔時,根據考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。
一經檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續志愿即終止檢索,一輪投檔結束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。
提高平行志愿錄取率的填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統計數據中,高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校(專業)的錄取分數與它所在批次的省控線之間的差?忌米约旱母呖挤植(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時,不能僅參考其前一年的錄取分數,而要分析該校近三年的平均錄取分數線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業,不是你愿意就讀的學校和專業。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
重慶理工大學轉專業政策規
時間:2024-07-12 11:0:26重慶理工大學本科招生網登
時間:2024-07-12 10:0:50重慶工商大學轉專業政策規
時間:2024-07-11 11:0:06重慶工商大學本科招生網登
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