小學生保護環境倡議書作文1
面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現不一樣的畫面:過去,在恐龍統治的時代,地球上陽光明媚,鳥語花香,成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔,五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放,在那沒有人類的時代,地球沒有污染,物種豐富,動植物和諧相處,一片繁榮景象。
一億三千萬年前,白堊紀末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年,開始出現類人猿,他們的吃喝住用都來自大自然,是大自然給予了他們一切,那時的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。
慢慢地,類人猿進化成了人類,人類又快速的繁殖。
聰明的人類為了提高生活質量,不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污,使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大,可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想:沒有潔凈的空氣、水和土壤,人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?
未來,如果我們繼續為了發展科技而肆無忌憚地破壞環境,地球上會發生更多的自然災害:蟲害、龍卷風、土地沙漠化……,地球將越來越不適合人類生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。
我希望:未來,科技更發達,人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們在向大自然索取時,也要給予它幫助,愛護大自然,建設大自然。
想要讓未來的地球更加美好,就要從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。美化我們的環境,放棄眼未來。
小學生保護環境倡議書作文2
在一個圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護環境,現在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限啊!”
“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來呀!” “可是現在,工廠里的囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質,卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個體非法的小礦井,不管我身上的動脈還是靜脈,安上機器就動工,我實在受不了了呀!”這時的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐啊!月亮姐姐說:“地球媽媽,您有這么多的苦衷啊!原來我總以為您有人類那么多的孩子,您會生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實在是下不了手哇!……”
朋友們,聽了這段對話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊!那就讓我們全人類這些受地球媽媽養育的孩子們知恩圖報,趕快行動起來,救救我們的地球媽媽吧!
小學生保護環境倡議書作文3
水是生命之源,沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。
節約用水,保護水源,是每個人應盡的義務和職責。聽爸爸講:童年的他和小伙伴們在小溪里玩打水仗、捉石蟹、網小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢!可現在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現了缺水的情況,可用的水源已經越來越少了。
我們國家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應該是這樣的:
治污水
這條小河邊上沒有化工企業排出的有毒的污水,也沒有生活污水。河里沒有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒有一點雜質,水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當飲用水,人們不再擔心飲水困難了。
防洪水
在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時,雨水就會被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會被雨水沖進河中。
排澇水
在小河的警示水位以下裝上多個排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來澆灌農田里的農作物,這樣水就不會被浪費了。
保供水
為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。
抓節水
當每個人在用水時都想著他人,如洗米水用來澆花;刷牙時關掉水龍頭;洗手時把水龍頭開小一些
望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應該珍惜每一滴水!
小學生保護環境倡議書作文4
每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環多么重要;每當我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔憂;每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環境吧!”
科學的發展為人類創造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環境的破壞。在這種嚴峻的形式下,我們能無動于衷嗎?一個小學生,能為環保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理,我們家設立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學們堅持舉辦月刊環保手抄報,通過搜集大量的環保知識資料、漫畫進行宣傳,使每一個同學養成了良好的環保習慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足,隨意丟棄廢電池的現象十分嚴重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把
它吐在地上,而應該用紙包起來,放進垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?
我想:如果我們瓜洲縣的小學生都這樣做,這里的天空會變得更藍更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環保小衛士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環境,從我做起!”
小學生保護環境倡議書作文5
我是地球,你們人類在我身上生活了很久很久,現在我想對你們提點意見:請你們不要繼續污染我了,我已經承受不住了。遠在四十億年前我是個美麗的星球,我身上有許多動物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海。其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲?墒乾F在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對象,他們都說我已被那些高級動物--人類弄得亂七八糟。我心里難受極了。
保護環境倡議書我們的家園就是地球,地球就是我們美好的家園。但大家想過沒有,我們只有一個家——地球,如果我們還依然破壞地球,我們就會無家可歸,所以大家要保護環境。每年都會發生一些暴劣天氣,比如;暴雨,強臺風,干涸......使地球被污染。人們每年要制作出好幾噸垃圾。這些垃圾中,有許多一次性用品,塑料。這些一次性用品和塑料埋在土里,在土中,它們過一百年也不會爛掉,而且對周圍還有很大的影響。當然,還有很...查看更多
保護校園環境倡議書 篇1尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌。 然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是…...查看更多
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你們開發我身上的寶藏,這無可厚非,但是,你們的濫開濫來已造成了生態的不平衡。洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來越熱。長此下去,就會造成南、北極的冰雪融化,海水上長,陸地變成洋,人類的生存環境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動物的死亡,對你們人類自身也是一種很大的危害。你們所排出的廢渣經過陽光的暴曬,會散發出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細菌繁殖。你們一旦吸進肺里,輕者呼吸道細菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導致死亡。
我再次呼吁人類,停止環境污染,請不要再破壞我了,為你們的'子孫后代留下一個美好的生存環境吧。
小學生節約用水倡議書400字
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