2020年師生學習抗戰勝利紀念日歷史座談會策劃書

一、活動意義：

學習實踐榮譽觀，加強和改進學生思想道德建設，弘揚以愛國主義的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，加強民族精神文化知識的宣傳，以豐富多采的體驗教育活動為載體，在校園內興起弘揚和培育民族精神的熱潮，使學生受到民族精神教育，深刻領會“民族精神”的新內涵，樹立民族自尊心和自豪感，立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備�，F就組織開展“紀念九一八事件弘揚中華民族魂”活動周的有關事項安排如下：

二、組織領導：為切實加強對這一活動的領導，各學校都成立了以校長為組長的領導小組，切實把該項活動落到實處。

中心�；顒庸ぷ黝I導小組：

三、活動時間：

9月1日～9月30日

四、參與對象：

全體師生。

五、活動內容：

1、舉行師生座談會。以座談的形式，組織學生代表和學校領導一同回顧歷史。一是由歷史講述震驚中外的“九一八”事件的歷史起因和過程，以及中華兒女奮起抗日，保衛祖國的豐功偉績。

2、充分利用音樂課，以藝術的形式，再現中華兒女為了追求民族解放而進行的可歌可泣的斗爭。分別學習欣賞了《黃河大合唱》、《松花江上》、《游擊隊之歌》、《在太行山上》、《大刀進行曲》、《畢業歌》、《義勇軍進行曲》等抗戰歌曲，使學生的既得到了藝術的陶冶，愛國情操也得到升華。

3、利用歷史課堂，組織圖片展覽。

4召開一次主題班會。

各班開展一次“紀念九一八事件弘揚中華民族魂”主題班會，利用多媒體播放《東京審判》、《南京!南京!》、《南京大屠殺》、《黑太陽七三一》、《地道戰》等抗日影片，對學生進行愛國主義教育。

5、主題團日活動。

各團支部組織團員通過查閱書籍、報刊、網絡等學習“九一八”事件的歷史全過程，或組織團員到就近的抗日紀念碑瞻仰英烈。在活動周內，安排一個單位時間開展“弘揚民族魂踐行榮譽觀”的主題團日活動。通過團日活動，深刻認識到我們中華民族的苦難，認識到我們中國人民勤勞善良和頑強抵抗的高貴品德，認識到我們的黨在民族存亡的危急時刻，力挽狂瀾，帶領全國人民求得民族解放的英明神勇;自覺樹立榮譽觀，促進良好校園風氣的形成。

6、組織升旗儀式，進行愛國主義教育。

在升旗儀式結束后舉行簽名活動愛國教育。各學校組織嚴密，環節緊湊，規范有序，氣氛莊重熱烈

7、簽名活動。

“牢記歷史、勿忘國恥、進德修業、達濟天下、強國興校、開創未來”莊嚴寫下自己的名字。