本人熱愛教育事業、熱愛三尺講臺,為人師表、廉潔從教。教學中言傳身教,尊重學生、愛護學生,主動關心、了解學生。20xx-20xx這一學年擔任高二(3)班班主任。這一年來, 有我的付出,更多的是我的收獲。班主任工作是一件非常繁瑣,但又非常重要的工作,現將本學年的工作總結如下:
第一、熱愛學生、尊重學生、相信學生。
首先、我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對管理體制進行“放權”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想、敢做、不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃、組織、總結,收到了較好的效果。
第二、開展豐富多彩的各項活動。
通過豐富多彩的活動引發動機,激發興趣,發展個性,強化學生的表現欲、求知欲,調動學生的積極性、主動性、創造性,使學生的主體作用得到充分的發揮。每學期學校都要組織一些活動,放手讓同學們去做,在具體策劃、組織過程中我只起指導作用,活動結束后及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.。自開學以來,我班陸續召開了一系列的主題班會。如以《自信是成功的秘訣》為題的主題班會,提出了學習目標:①改變刻板的思維方式改進學習方法,提高學習效率②。在學習中發掘自己優勢,把握先機。③發揚合作精神,共同促進。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學,戰友,大家要互幫互助,共同進步。還有以《誠信》為主題、《防松散》等為主題的主題班會。
第三、發展學生個性,促進學生的全面和諧的發展 。
我在班級管理中以學生個性的弘揚、學生綜合能力的提高為目標。通過一系列活動調動學生的積極性,發展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質和能力水平。對于每一次活動,我都進行動員和總結,甚至組織同學寫心得體會。要讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中。 在班級進行了匿名投票,將同學們最想知道的學習方法的同學的名字寫在紙上,從中選取了前五名舉行了主題班會,將同學們的經驗直接傳授給同學,以實際的例子對同學們進行了學法指導和鼓勵,對學生將來的學習起到了很好的促進作用。
第四、成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。
自律小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤、衛生、儀表服裝,兩操出勤以及課前準備和課堂紀律的監督,做好宣傳工作,制造良好的輿論環境,使班級形成一個有正氣、有次序的良好班風,為同學們創造一個良好的學習環境。自律小組各個成員分工明確,能及時發現班級存在的問題,并制定相應的解決辦法,及時通知有關同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結前階段之成果與不足,對同學提出相應的建議和要求,同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進工作方法,進一步調動廣大同學的積極性,齊心協力,使班級的各項常規管理正;、制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。
第五、及時與學生和家長溝通,加強德育建設,形成教育合力。
我利用晨會、課間和晚讀的時間找班級每個同學談話,同他們交心,幫助學生解決各種問題。讓他們覺得班主任是他們的朋友,有困難會主動找班主任,在學生中建立起威信。與此同時,針對我班部分男生燙發、留長發的問題召開了一次小型的家長會,讓學生,家長和老師三方面進行溝通,找出問題的癥結并及時的解決。在這次小型家長會結束以后。班上同學的儀容、儀表有了明顯的好轉。
同時為了讓家長及時了解學生在校的表現,利用家校通以及請家長來校面談等形式及時和家長聯系,使家長對學生的在校情況有所了解,讓家長配合老師共同教育,形成合力。
第六,為人師表、率先垂范.。
“學高為師,身正為范”。班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響也最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早晨和學生一塊打掃教室衛生;教育學生搞好團結,我首先做到和各科任老師,年級組同志搞好團結,和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。
第七、作為班主任不能忽視“后進生”的轉化工作。由于多種因素的影響,目前,后進生有增多的趨勢。首先對他們要與其他同學一樣平等對待,還要多關心,多溝通。在學生的心目中,不歧視差生是老師最優秀的品質。我們不要認為你偏向好學生好學生就尊敬你,有時恰恰相反,好學生也不一定買你的賬,所以我們千萬不要歧視任何學生。其次,要付出。應該認識到,轉化工作是相當繁重的,不要抱著輕松的態度。要有愛心,對他們曉之以理,動之以情,讓他們感受到你的真誠,繼而心悅誠服地服從你的教導。另外,還要有恒心,學生的思想工作不是一朝一夕的事,要持之以恒,對于取得的一些小小的教育效果還要不斷地鞏固強化。
一學年下來,我任教的高二(3)班形成了良好的班風、學風,得到了校領導和年級組同行的一致好評;兩學期期末統測中學生取得的成績也均在年級名列前茅。我擔任高中班主任工作雖然不長,已深深體會到班主任的工作之辛苦,但卻非常充實,今后我會在學校政教處和年級組的領導下,盡我的努力繼續完成學校布置的各項工作,帶領好這個班集體、做好學生們的領路人。
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09