2020年縣級領導干部群眾路線教育民主生活會批評材料

　　第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，中央和省市有關領導多次來xx，對縣委和我個人提出殷切希望，省市聯合督導組與我談心談話，廣人干部群眾真誠提出批評意見。按照中央和省、市委部署，我認真履行縣委書記“第一責任人”職責，全力組織全縣教育實踐活動，帶頭參加學習教育，虛心聽取批評意見，堅持聚焦“四風”問題，對修身嚴不嚴、用權嚴不嚴、律己嚴不嚴和謀事實不實、創業實不實、做人實不實的問題進行對照檢查�？h委常委班了存在的問題，主要責任在我�，F將對照檢查情況報告如下：

　　一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神方面的情況

　　與同齡人相比，自己十分幸運。大學時加入中國共產黨，30歲成為縣委常委，40歲被提拔重用為縣委書記，組織上在個人成長的每步都給予了培養和關心愛護。因為年輕，各方面都給予了極大理解和包容，鼓勵多、引導多，很少聽到直接的批評或否定意見，同志們之間面對面的批評更少。長期在肯定、贊揚中成長，有時自覺不自覺地以為自己能到縣委書記位臵，政治理論水平、黨性修養自然會高人一籌，即使有問題也是細枝末節。王岐山同志告誡我們，“用革命先烈的標準來衡量我們的作風，還能找不出差距?”這句話醍醐灌頂，促我警醒。

　　(一)政治敏銳性不夠強。對上級決策部署領會不深，遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮作堅決斗爭不夠。對黨員干部執行政治紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致，對一些違反紀律的現象和苗頭，糾正不力，執紀不嚴。在落實上級決策部署上有本位主義、實用主義傾向，“當上級政策要求與xx現實利益有沖突時，落實的重心經常發生偏移。特別是對落實難度大的決策部署，缺乏有效的執行力，能拖的則拖一拖，能變通的爭取變通。維護大局的態度不夠鮮明，這些年，縣里一些干部群眾對水源地政策問題意見比較大，有些看法不夠客觀，作為縣委書記，在這方面思想引導疏導工作做得不夠。

　　(二)對黨內政治生活的認識不深刻。過去對黨內政治生活的認識一直停留在政治學習層面上，對強調的堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一這“四大法寶”沒有系統思考過。作為縣委書記，對全縣各級黨組織的組織生活抓得不緊，“三會一課”、主題黨日活動、警示教育、民主評議等制度堅持不夠、落實不力，很多地方掛了“空擋”。作為一名黨員，沒有堅持好雙重組織生活，經常以工作忙為借口不參加黨支部組織生活會。不善于運用批評與自我批評的武器，自己過去主持的縣委常委班子民主生活會，基本上是工作總結會，批評流于形式。主要是對開展積極健康的黨內斗爭不能理直氣壯，顧慮比較多，擔心批評尖銳影響領導權威、影響班子團結，問題暴露過多不利形象，經驗不足怕出亂子，缺少揭短亮丑的勇氣和動真碰硬、敢于交鋒的精神。這次活動中，我們認真開展了幾次批評與自我批評交流會，大家“紅了臉”、“出了汗，形成了思想碰撞，同志間的團結反而加深了�；剡^頭來看，原來的顧慮和擔心恰恰反映了自己缺乏政治生活經驗，根本原因還是政治修養薄弱，政治勇氣不足、底氣不夠。

　　(三)民主集中制堅持得不好。一是心態上比較自負，過分注重自己的領導權威，“班長”變成了“家長”。認為“家有千口，主事一人”，一把手就要說了算、定了干，反復商議反而會落下“不敢拍板，不敢負責”的印象。覺得決必親斷、事必躬親是有本領、作風實，有時把統攬、統籌變成了包攬、獨攬，“班長”變成了“家長”。在研究討論問題時，有時先發表意見定調子，影響了其他同志充分表達真實意見。聽取意見不主動、不虛心，對不同意見有時聽而不聞，你議你的，我定我的，一些同志反映決策有主觀主義，商議工作沒有來回點。二是在處理集體領導與個人分工負責的關系上把握不到位，班子成員放不開手腳。坦白地講，對常委每位同志都是信任的，甚至有一定的依靠思想，希望他們打頭陣，但對他們的具體工作支持和創造條件方面做得不到位，對重大問題的謀劃運籌不夠主動、周密，一般性的安排多，對一些具體工作交而不放，細枝末節“越位”與重大工作“缺位”的問題同時存在，致使班了成員不能創造性地開展工作。三是總攬全局、協調各方的辦法和經驗不多，沒有形成生動活潑的局面。強調領導核心作用多，在支持人大、政府、政協、司法機關、工青婦等人民團體、社會組織等各方而獨立負責、協調一致開展工作做得不夠。

　　(四)黨風廉政建設“第一責任人”意識不強，履職不到位。曾經認為××的黨風廉政建設任務不重，”開一開會，簽一下責任書，支持紀委抓一抓就行了。雖然重大部署、重大案件處理也經常過問，但基本還是把大量任務交給了紀委書記。對黨委、政府及其他部門自覺承擔黨風廉政建設責任和工作要求不嚴格，給紀委減負、為紀委添力方面支持不夠。廉政制度建設和落實督促不嚴，“一崗雙責”、“一案雙查”落實得不夠堅決。對干部的教育管理失之于寬、失之于軟，干部廉政談話制度面不寬、警示不嚴，“咬耳朵”、“扯袖子”后滯，出現了李培信、劉玉奎等違法違紀案件。去年以來，縣委組織開展“庸懶散私奢”專項治理活動，目前累計公開查處典型案例53起84人，起到了很好的震懾效應，但沒有跟進抓好干部作風管理長效機制建設，特別是黨風黨紀教育工作沒有跟緊，一些黨員干部心存僥幸甚至心存抵觸，“不敢”的方面多于“不想”的方面。

　　(五)貫徹落實中央八項規定精神認識跟進慢。中央八項規定出臺后的一段時間，有觀望、從眾心理。一方面認為這是正風肅紀的重大機遇，作為一級地方黨委必須用好機遇，令行禁止、務求實效;另一方面又有觀望心理，擔心別人不動而自己抓得過死，縣外領導和客人都避而遠之，會影響到xx對外形象和經濟發展。很長一段時間，出臺公務接待辦法、清理公車、辦公用房、“三公”經費公開都是等到省市具體安排檢查后才落實。八項規定出臺前，辦公室超標1倍，轎車掛魯O牌照，縣委一輛防汛防火指揮越野車基本上自己使用，在公車使用、公務接待、迎來送往等方面存在不少問題。對基層同志安排的一些超標準接待、贈送的土特產，有時聽之任之，沒有旗臶鮮明地制止，也沒有嚴肅地批評，沒有履行好黨委書記的教育、管理職責。

　　2011年底前在xx莊工作，家安在xx市市中區，2004年購臵商品房一套142平方米，價款28萬，沒有其他房產;愛人xx在xx市xx區財政局任副局長，女兒xx中，均沒有其他從業行為。來xx后，借用縣消防大隊2間辦公室作為宿舍，明年孩子高考后搬家。辦公用房而積28平方米，工作用車為一汽邁騰魯QJA809號，2010年購臵、排量1.8L，符合規定標準。

　　二、“四風”方面存在的突出問題

　　(一)形式主義方面。縣級班子“四風”問題，群眾反映最集中的是形式主義，一些問題集中反映在我身上。

　　1.謀事不實，缺乏“功成不必在我”的定力。在工作安排部署上，考慮眼前任務多、短期效益多，急于出成績、走捷徑，引起領導關注，爭取上級支持。比如，xx是xx市飲用水源地，是典型的生態功能區，應該格外重視生態建設。但是我在工作指導上思想不夠堅定，總覺得生態建設需下苦功夫、搞大投入，五年、十年未必有回報，一年兩年看不到成績，抓這個未必能得到干部群眾理解和上級肯定，不如先把眼前容易運作的大項目、大財源抓好，把財力搞上去，觀摩有個好看點，考核有個好成績，自己顯得有政績，對上對下都好交待。因此在縣域經濟發展導向上，沒有堅定不移地圍繞生態保水富民戰略樹旗臶、明方向、定措施、抓落實。2012年、2013年鄉鎮街區發展考核辦法中，公共預算收入、招商引資等經濟指標仍起決定作用，對現代農業、生態建設的差異化考核考慮不夠，倒逼鄉鎮重走粗放增長老路，打“擦邊球”、鉆空子，上了一批高耗能項目，占了一片土地，長遠看一些項目過不了幾年就可能被淘汰，這與科學發展的要求背道而馳。過多受“扛紅旗”、“爭先進”指導思想影響，每年都圍繞上級重點考核、關注的工作，安排項目、部署任務片面強調與其它縣區的形象競爭，形式的東西投入精力、財力、物力過多，沒有把全部精力放在實打實的基礎工作上。一些重要的基礎性的工作，也出現了一些形式化的傾向。如，這兩年開展“基層組織建設年”活動，重點抓基層黨組織服務陣地建設和村集體增收，村級組織建設發生了顯著變化，有些村居服務陣地很壯觀，但為民服務項目少，制度牌匾掛滿墻，電腦、電視一屋子，一些設施沒有利用起來，成了擺設。

　　2.工作推進重形式、輕落實，缺乏靠在一線盯緊抓死的勁頭。一是習慣沿用大呼隆的辦法抓工作。對城市片區改造、土地增減掛鉤、重點項目、園區建設等重大工作，多以領導小組或指揮部的方式推進，以抽調干部搞大會戰營造聲勢，自己在后面遙控指揮，以聽匯報的方式推動工作落實，直接上一線幫助他們解決矛盾和問題少，一些工作“大撒把”，一段時間還自認為這是一種領導藝術。反思起來，這種工作方式，不利十客觀、真實、全面地把握一線情況，不能有的放矢地進行決策。同時，也容易導致一些部門主體責任意識弱化，被抽調的人員往往出工不出力，看似下了不少功夫，卻事倍功半，不利于政策的統籌協調，帶來工作被動。二是習慣以會議落實會議，以文件貫徹文件，有些決策部署打了水漂。沒有把好會議文件關，一些會議和文件純粹是應付檢查，一些就是轉移責任，一些會準備不足、任務不明，開了些無用的會;一些會議超規格、超范圍，可由副職參加的要求正職參加。2013年以縣委、縣政府或兩辦名義印發的文件達610多份，由縣委、縣政府召開的會議375個，要求鄉鎮部門正職參加的會議達98次，去年2月份20多天都在開會�；鶎油�志普遍反映文山會海問題突出，沒有時間抓落。