對黨員同志的批評意見和建議的表態（三篇）

對黨員同志的批評意見和建議

鄉鎮領導班子成員

對同志的批評意見

范紅楓：我對同志五條批評意見。第一條,性格耿直，缺少對文件政策靈活掌握運用。在與你工作這幾年里，你說話比較直，有些事情了解你的同志能理解，不了解你的同志，接受不了。還有你理解文件精神也不深入，在實施過程中有時出現執行文件有偏差，在安全防火工作中，與山里的放牧點預簽訂的《防火協議書》中的規定和指定的地點都不明確，要按照文件要求明確地點和范圍。第二條，考慮問題有時不夠全面。在指導防汛工作過程中，下戶到百姓家中時，在考慮到百姓的臨時困難情況后，還要考慮今后百姓的生活和扶貧的重點以及百姓自身的自救能力，給老百姓今后的生活指出努力的方向，不能完全就事論事。第三條，深入聯系群眾少，要下基層。我們在密切聯系群眾的時候，要經常去百姓家中座談，了解他們的實際情況，不是他們說多困難就多困難，而是要到他們的左鄰右舍去走訪，談及每一個扶貧對象，對他們的實際情況做到心中有數，才能對癥下藥，進行扶貧幫困。第四條，開會的紀律方面要進一步嚴格要求。你在參加會議時，作為街道的領導干部要以身作則，不能說走就走，要嚴格遵守會場紀律。第五條，應進一步發揮好辦事處“老閱歷”“老經驗”的作用，多提出一些對辦事處發展的建設性意見。你在辦事處工作多年，對辦事處的情況比較了解，不能安于現狀，要積極發揮主觀能動性，積極帶動周圍同志，多想辦法、多出謀劃策，為辦事處的各項工作提供寶貴的意見和建議，做出自己應有的貢獻。

胡志文：我對同志五條批評意見。第一條,理論學習浮于表面不深入研討。你在學習過程中，能夠認真的記好筆記，但實際運用的卻不多，一定要深入學習的同時，把政治理論和為民服務結合好，實際上學習就是為了能夠在工作中運用好政治理論，這一點你要牢記。第二條，工作方法簡單，性格耿直，有時傷害群眾。在聯系群眾工作中，你有時候會操之過急，辦事簡單化，雖然是求得了實效，但是有時候群眾會被你的言語傷到，有損黨群干群關系，你以后要多注意自己在語言上要有親和力，盡量控制自己的暴躁情緒，在工作方法上要多向同志們學習，多向群眾討教。第三條，工作反饋少，不能及時和主要領導反映問題。作為街道副主任，主管領導給你布置工作時，你能夠及時的反饋，平時的工作你反饋的就太少了，有時候主管領導不在的時候你也要堅持電話聯系，要勤于溝通，才能把工作任務完成的更好。第四條，有時聯系不上，紀律作風不強。在上班時間，辦事的群眾或者同志們找不到你，你在工作崗位上不論是下戶還是去開會，一定要嚴格遵守單位的紀律，嚴格執行請假銷假制度，把紀律作風建設這把戒尺握好，時刻鞭策自己。第五條，政策有時研究不

深入。在研究政策方面還欠考慮，要靜下心來，仔細讀懂每一個政策，以便能夠準確落實到位，要學會鉆研，不恥下問。

李文和：我對同志五條批評意見。第一條,參加升學宴。升學宴實質上是一種潮流，我們作為黨員要堅持黨的先進性和純潔性，不能隨波逐流，不過你改正的態度非常好，希望今后要戒驕戒躁，堅決抵制社會上的不良思想的侵蝕。第二條，下村入戶少，電話聯系多。我在工作中發現你一般是打電話聯系群眾比較多，實際調查入戶少，總是群眾來找才下去，不來也不主動聯系，能電話說的就不去家里看看實際，這樣有脫離群眾的傾向，還是及早發現及早改正才行。第三條，有時外出辦事不同領導請假。你要加強紀律作風學習，在單位里也是老同志了，更要起到表率的作用。第四條，政策研究不深入。對于新政策出臺后，要深入學習和研究，要主動參加培訓，把政策吃透，在落實政策的時候才能有的放矢。第五條，主動學習少，學習不系統。在黨的群眾路線教育實踐活動中，發現你參加集體學習后，自學的時候不夠主動，你總是外出抓具體工作落實，沒有按照學習的要求進行系統的學習，一定要做好歸納和總結，要知道系統學習才是踐行群眾路線的理論基礎。

韓玉英：我對同志五條批評意見。第一條,性格實在導致矛盾發生，要控制自己的情緒平和待人。我發現你人非常實在，在單位還是老黨員，在與單位同事溝通時，要盡量克制自己的情緒，不可急躁，以免給工作帶來不必要的矛盾。第二條，有時外

出辦事沒有請假。你工作中比較積極，有時外出要遵守請假制度，和單位同志一道嚴肅崗位紀律。第三條，政策掌握不深入，不能研究透徹。政策落實是涉及到群眾的切身利益問題，你要擠出時間做好學習研究，不學透不放過，不學透不盲目落實。第四條，學習有時不能及時參加。你有時候會出現工學矛盾，你在今后工作中要合理安排好工作，擠出時間也要參加學習才行。第五條，下基層聯系群眾少，電話聯系多。你下社區、村走訪群眾不多，有工作總是通過電話找到社區、村聯系落實，今后具體涉及的工作還是需要親自去基層多走走多看看才行，不能脫離實際干工作。

張言：我對同志五條批評意見。第一條,耿直導致矛盾產生，要控制自己的情緒平和待人。你是老黨員也是我們晚輩學習的榜樣，只是有時候說話過于直接會與同志之間、群眾之間產生矛盾，這樣不利于工作的開展，所以要盡量做到平易近人。第二條，有時沒向領導請假外出辦事。出去要及時向領導請假，這是加強紀律作風建設中，每個人要做到的，不能說走就走，沒有組織紀律性。第三條，學習時不能及時參加。學習和工作要合理安排時間，不能光是抓工作，不及時參加學習，那樣就容易形成理論和實際兩層皮。第四條，政策把握不深入，不能研究透徹。政策學習要深入理解，多請教，多咨詢，不要只盯著表面的政策，要把實際工作涉及到的情況一一研究好，保證落實政策準確無誤。第五條，下基層聯系群眾少，電話聯系多。你在聯系群眾過

程中，要緊緊圍繞群眾的實際出發，不能光靠電話聯系，不去了解實際情況，不能貼心地為群眾服務，這是很關鍵的事情。

梁福存：我對同志有四條批評意見。第一條,理論學習不夠認真，集中學習有時缺課，應該端正自己的思想嚴格要求，精益求精，加強對理論知識的學習，調整好時間，保證集中學習的課時。第二條，下基層時，因說話直，有時群眾難以接受，這樣會造成群眾對單位的不好看法。應該改變與群眾交流的方式，注意自己的語氣、態度，用合適的方法解決問題，使干群關系更加和諧。第三條，政策理論水平有待加強，業務水平有待于高。作為一個領導干部，要掌握相關的政策、法規，自己所分管的業務知識，使理論與實踐相結合，不斷提高解決實際問題的能力，更好的為群眾服務。第四條，工作紀律有待加強，要為干部群眾做榜樣。加強紀律作風的學習，遵守工作紀律，提高中心意識、全局意識，在紀律方面當好榜樣、做出表率。

對黨員同志的批評意見和建議

一、對尉同志的批評意見

1.有求穩怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求過得去，不求過得硬。在參與集體討論過程中.

2.發言避重就輕，不發表與其他班子成員的不同意見，怕得罪人。

二、對李同志的批評意見

1.政治學習不深入，很少關注黨的路線方針政策。 2.平時不注重看新聞，對于時政了解很少，不愛讀書、不愛看報。

三、對董同志的批評意見

1.學習深度有待拓展。對理解不夠全面、不夠系統。

2.在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

四、對張同志的批評意見

1.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。

2.對全局意識形態工作的檢查督促相對較多，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。

五、對蘇同志的批評意見

1.應加強對黨的十九大精神和的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富.

2.結合基層宣講，進一步推進講話精神不斷深入。

六、對同志的批評意見

1.下基層調研雖然常態化，但深入課堂聽課還有待加強。

2.對同事提出的問題和意見，研究不夠。

七、對師同志的批評意見

1.偶爾上下班忘記打卡簽到.

2.對入黨積極分子培養不夠深入。

八、對董同志的批評意見

1.理論學習不夠全面，研究不夠深入。

2.工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業心和責任感。

九、對師同志的批評意見

1.團隊協作意識不強。溝通不夠，工作脫節現象時有發生，對待工作有等一等、拖一拖的想法.

2.部分規章制度建立后落實不到位，導致單位部分干部工作拖拖拉拉，工作質量和效率不高。

十、對厚同志的批評意見

1.主動擔當不夠。在平時工作中，認為自己干好本職工作就可以了，對其他工作關心不夠、思考不深。

十一、對康同志的批評意見

1.抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴格.

2.指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。

十二、對梁同志的批評意見

1.習慣于埋頭苦干，單打獨斗，滿足于自己的事情自己做好，對別人的事不夠關注.

2.對同事提出的問題和意見，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時。

十三、對田同志的批評意見

1.學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠.

2.研究不深，動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少。

十四、對王同志的批評意見

1.缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求過得去。

2.對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。

十五、對趙同志的批評意見

1.工作的積極性、主動性不足。工作工作按部就班，安于現狀，缺乏目標和動力.

2.認為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，不求最好只求過得去，有人到終點車到站的思想，缺乏苦干實干精神。

十六、對李同志的批評意見

1.平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習.

2.導致指導開展工作“底子”不厚、基礎不牢。

十七、對陳同志的批評意見

1.大局意識有待加強。平時比較注重辦公室的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強.

2.開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度，從更好地為全局發展服務出發。

十八、對王同志的批評意見

1.與同事溝通交流不夠。參加集體活動少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強聯系。

2.比如，你很少參加單位的集體活動，到現在都還有個別同事不認識你。

十九、對孫同志的批評意見

1.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗’.

2.對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

二十、對王同志的批評意見

1.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作.

2.自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有迗到精益求精。

二十一、對史同志的批評意見

1.學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面.

2.理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

二十二、對李同志的批評意見

1.理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的認識不深.

2.存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。

二十三、對馬同志的批評意見

1.有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人，工作時間長了.

2.人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，

二十四、對閆同志的批評意見

1.存在報喜不報憂。向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些.

2.希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。

二十五、對石同志的批評意見

工作很積極、很主動，有想法、有辦法、有成效。但希望在今后工作中進一步解放思想、創新工作方法、大膽工作。

二十六、對汪同志的批評意見

1.工作方法有時不夠恰當，特別是與同事業務交流時，有時不夠講究方法.

2.處事藝術的重要性認識不夠。

二十七、對馬同志的批評意見

1.在工作中雖能按照要求完成工作任務.

2.但數量與質量沒有有機地結合起來，工作標準定位不夠高。

二十八、對季同志的批評意見

1.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗.

2.把工作任務安排下去后就等著結果，不幫忙研究解決遇到的困難。