教師助人為樂模范事跡材料
——劉朋助人為樂模范事跡材料
"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進一絲溫暖的光束,劉朋已經哼著曲子進辦公室了。清點一下辦公室的空暖瓶,提起四個暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,對于他來說,幫助身邊的每個人是他的責任,也是義務。他樂意去幫助別人,在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、愛灑學生,滋潤心靈
冰心說:"有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師,劉朋關心每個學生的身心健康,關注他們的點點滴滴。班里的曉曉同學,自幼父母雙亡,跟著年邁的爺爺奶奶生活,家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級接手這個班的班主任以來,一直用教師博大的胸懷關愛著這個瘦弱的孩子。每次學校有幫助貧困學生的名額,他總是掛著這個最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大,文化水平低,一系列的材料上交他總是幫曉曉整理,他常說的一句話是:"看著孩子可憐,咱能幫一點就幫一點,讓孩子快樂度過小學時光。"他不僅這樣說,也是這樣做的。面對曉曉同學的家庭狀況,他用自己微薄的工資給曉曉同學買文具,給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些,在他的無私關愛下,曉曉同學從自卑的陰影下走了出來,學習成績也提高了。在他的感染下,班里的同學自發對曉曉同學更多些關愛,她的筆壞了,總是有同學善意地借她用……快樂生活,健康成長,他把愛灑給他的.學生們,在他樂于助人的情感的感召下,他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務,微笑待人
劉朋熱心助人,樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛,也得到廣大家長們的認可。他平時對同事、對朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰,遇到什么困難,只有他碰到或是只要找到他,他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說:"同事相聚一起工作,一種緣分,多做一些好事情,大家的關系就肯定會和諧,工作起來也更有勁。"
在辦公室里,不管誰的電腦出現問題,總會看到他的身影,重裝系統、敲擊鍵盤、埋頭插線,從無怨言,總會拍拍手說道:好了,沒問題了。在學校里總能看到他忙碌的身影,哪個班里的多媒體壞了,他總是積極去維護,誰有困難找到他,他總是笑著說:"交給我吧。"中午在學校值班,不管誰有事情脫不開身,只要找到他,他總會笑著說:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回報,熱心服務,這就是石麟小學樂于助人的劉朋。
三、參與公益,關注社會
他常說:"我在做好本職工作的情況下,最想做些有意義的事情,對社會盡一份自己的責任".于是,他做好本職工作之余,一頭扎進社會公益活動中。他曾參與騰訊公益,在網絡中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄,但他仍然定期存一定數額的錢款,幫助山區的小朋友,以及一些需要幫助的人。
前段時間,電視廣播中倡議廣大市民積極行動到義務獻血的行列中,血庫用血緊張。聽到這個消息,他提前兩天做好準備,不吃油膩、注重飲食,既然要獻血,也要獻健康的血。就是這樣一個小小的細節,足以見得他是多么細心,熱心了。
不僅如此,他還積極主動參與到義工的行列中,利用節假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人,用自己的實際行動踐行著一個共產黨員的模范先鋒作用。
多年來,劉朋同志始終認為助人是快樂之本,是一種美德,人生要有善心,多點愛心,能為他人多辦點好事,多幫一份忙,就多一份快樂,社會就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦,這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。
助人為樂模范教師事跡材料
“有困難,找田好人。”這是流傳在xx小學師生中的一句話。所說的“田好人”就是學校的語文教師、教學副校長、市師德標兵、優秀共產黨員——xx。從教16年,他始終懷揣著一顆真摯善良的心,詮釋著一位共產黨員助人為樂的博大胸襟,用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
他是學生的“x爸爸”
十多年來,xx用自己助人為樂的.愛心精心呵護著每位學生,特別是對那些留守學生和家庭貧困的學生,總是給予無微不至的無私關懷。
xx主動與一年級二班的xx和xx兩位留守學生聯系,做起了他們的“愛心爸爸”。他經常利用課余時間與他們談心做游戲,遠離父母,享受父母的關心和疼愛。放學后給他們補習功課檢查作業,犧牲雙休日到他們家中家訪,了解他們家庭情況,與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學生結對幫扶。xx的生活過得十分節儉,可是逢年過節,xx總要給他的“孩子”們買衣服、禮物,為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人,同事相處得很好,平時說話總是笑呵呵的,很和藹。他不圖名不圖利,時時刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學校同事們的眼里,他是典型的大忙人,既要上課,又要搞教學管理。但是學校里有誰要制作課件,第一個想到就是他,因為他不管多忙,都不會拒絕?偸浅橐雇硇菹⒌臅r間在家,無償地為教師做出所需的課件。學校里有哪位教師要買電腦,他總是利用休息時間,到各個電腦店詢價比對,讓大家花最少的錢買到最合適的電腦。學校有誰的要寫對聯他都會抽時間,按他們的要求義務創作和書寫對聯。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時愛鉆研電工知識,心靈手巧,技術精湛。平時鄰居誰家電燈不亮了,或者家用電器出點小毛病,都請他修理。一個電話,xx就登門幫助修理。手到擒來,及時排除故障,不收分文。如果缺少點小零件,他會幫你上街去買,連墊付的錢也不用給。
大學生先進個人事跡材料1李某,女,漢族,預備黨員,現代科技學院體育教育專業的學生,現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步,性格開朗樂觀,學習成績優良,工作認真務實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間,該生先后獲得“優秀學生干部”、“一等、二獎學金”、“優秀共青團干部”、“優秀實習生”、“優秀志愿者”等榮譽稱號。該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經...查看更多
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他還十分熱心小區公益活動,義務清掃樓道,幫忙照顧兒女不在身邊的老人?傊,小區里的好人好事都少不了他!”
他是外人的“x善人”
對于素不相識的人,xx也充滿關愛之情。一天,他像往常一樣在小路上散步,迎面走來一位老婆婆,吃力地挑著沉重的廢品?粗掀牌艍簭澋募贡常D難地步履,她趕緊上前接過老人肩上的擔子,幫老人將廢品送到家中。到家后,老婆婆特別激動,并一個勁地夸獎道:你真是一個 “大善人”。他還經常義務為外地人指路、帶路。
在日常生活中,xx樂于助人的事數不勝數。當別人問他為什么這樣樂于助人,他總會說:“趁我還有力氣,還會點技術,為大家多做點事情。我覺得人越忙越高興,為別人多做點事,心里很舒坦!
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