黨校學習黨員黨性分析材料范文（三篇）

01

經過一個半月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養的熔爐，在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念，前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。

一、主要收獲

(一) 入博學之堂，提升了理論素養

黨校是黨的理論研究和傳播的基地，通過學習，我切實 感受到自己馬克思主義理論修養進一步得到加強，共產主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二) 創優良之風，加強了黨性修養

在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

二、今后的努力方向

通過黨校的學習，本人思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好工作中的表率:

(一) 樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細致地學習。其次是帶頭學習十九大精神和，讓自身體會到理論指導實踐，只有加強學習，不斷為自己大腦充電，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導能力。

(二) 樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，著力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發揮優勢，突出重點，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想。

(三) 樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，調查研究，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責、善于團結的模范，做聯系黨內干部、廉潔奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去。

02

根據組織安排，我于11.1日至12.15日參加了市委黨校20xx年秋季第二期縣級干部進修班培訓。這是一次內容豐富、形式多樣、全面系統的學習，通過為期一個半月的系統學習，我在加強理論學習、增強黨性修養、改進工作作風、提高綜合素質能力等方面都有了新的收獲，開闊了視野、更新了思想、豐富了理論、提升了能力，增強了后勁�？傊�，這次培訓使我獲益匪淺。

一、主要學習收獲

一是夯實了理論基礎，提高了理論素養。這次培訓學習以深入貫徹落實黨的十九大精神為主線，安排了馬克思主義經典著作、黨性教育和黨性分析、黨的十九大精神、宏觀經濟形勢、領導干部科學素養等，內容豐富，安排緊湊。學習期間，郭安市長蒞臨進修班看望全體學員并做了全面推行河湖長制、加快推進水生態文明建設的講話，市委謝一平副書記做了開班動員講話，宣講了十九大精神，全面介紹了南昌市經濟社會發展情況;

通過教師講解、參觀見學、討論交流、異地培訓等形式多樣的教學方式，我進一步夯實了理論基礎，彌補了平時在理論學習上不夠系統和深入的欠缺。通過學習《路德維希•費爾巴哈與德國古典哲學的終結》等篇目，再次領略了馬克思主義經典著作的獨特魅力;

通過參觀方志敏烈士陵園、瞻仰黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園，重溫了黨的光輝歷程，進一步堅信了黨的領導;通過研讀黨的十九大報告，加深了對黨的十九大主題、中國共產黨的歷史使命和的理解，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅定了理想信念。共產主義理想信念，對于共產黨員來說，是靈魂、是方向。多次鄭重告誡全黨要堅定對馬克思主義的信仰、對和共產主義的信念，強調理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念缺失或者動搖，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，就會出這樣那樣的問題。

黨校堅持把學員的黨性修養和作風建設放在重要位置，并貫穿于學習培訓始終，這是十分重要和必要的。學習期間，通過參觀方志敏烈士陵園、瞻仰黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園、參觀七里坪革命舊址群、中原突圍紀念館等革命舊址，我深刻認識到，我們黨之所以能夠領導人民建立新中國、取得新民主主義革命勝利、推進改革開放、帶領人民走進，最主要的原因就是有比鐵還硬比鋼還強的理想信念;

通過學習《論共產黨員的修養》、新《黨章》、《巡視條例》、《中國共產黨問責條例》，我深刻的認識到，要保持共產黨人的堅定理想信念，就要始終忠于理想、不忘初心，加強修養，增強“四個意識”，不斷提高自己的理論水平，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨性觀念，提高黨性修養，及時接受新的理論，提高新的認識，實踐新的要求，遵守新的規范。

三是開拓了工作思路。在黨校接受系統培訓機會難得，從學習的第一天起，我就全身心地投入到各項學習和活動中。通過學習宏觀經濟理論、產業轉型升級戰略和參觀武漢光谷展示中心、武漢市民之家等，對當前經濟和科技發展形勢有了一些了解，對南昌在新一輪經濟角逐和城市發展中所處的位置和存在的優勢劣勢更加清晰，進一步豐富了知識，拓展了思路。

一個半月的學習時間非常短暫，我十分珍惜與其他學員相遇、相知的緣分，向他們積極求教，還就加強黨的建設、區域經濟發展、文明城創建、社會建設等理論與實踐的一些問題進行了共同探討，學到了許多知識，開拓了工作思路，進一步提高了對全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的認識，也提高了建設“美麗南昌、幸福家園”重要性緊迫性自覺性，為今后的工作進一步夯實了基礎。

二、存在的不足

“學然后知不足”。黨校系統地政治經濟理論學習，使我掌握了思想分析的利器�；仡欁约旱墓ぷ鹘洑v，剖析思想根源，我覺得自身在理想信念、工作作風、創新意識等方面都還存在著一些不足和問題：

一是平時學習不夠深。總認為自己有堅定的理想信念，平時在學習上抓得也比較緊，但通過這次學習才知道自己實際上還存在不小的差距。比如：政治理論學習欠高度、欠深度，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、的學習欠主動性，缺乏思考，沒有深刻領會其精神實質，對理論的理解與實際工作沒有緊密聯系起來，沒有發揮理論的指導作用，想得不夠遠，站得不夠高，思想境界沒有提到更高的層次。這次雖然在市委黨校對政治理論進行了系統學習，但由于時間比較短、下功夫不夠深等原因，也還是存在學的不深、不透的問題，今后一定要時刻警醒，終身學習。

二是思想解放不夠。喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，存在著應付過關的思想。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。

三是創新意識不夠強。終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，對新理論、新知識學習重視不夠、深度不夠，缺乏開拓創新意識。對待日常工作常常是求穩怕亂，有時只滿足于完成目標任務，沒有能做到“精益求精”、并愿意花費更多的時間和精力去研究與分析，探索與創新更好的、更有效的工作方法，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不怕虎的朝氣，工作上放不開手腳。

三、下一步改正措施

黨校學習，使我及時地深刻地認識到了自身存在的不足和問題。究其原因可以說是多方面的，但我覺得歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造。作為一名共產黨員，必須不斷加強自身的黨性修養，毫不動搖地牢固樹立全心全意為人民群眾服務的思想，增強“兩學一做”的自覺性，時時處處保持共產黨員的先進性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

⒈加強學習，提高素質。作為的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要把學習作為內在追求，端正態度，樹優學風，不斷的、主動的學習政治理論和業務知識，博觀而約取，厚積而薄發。樹立終身學習的觀念，把學習當成提高自我、完善自我、豐富人生的一大樂趣，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干，提高多元素質和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進修養。將黨性鍛煉作為終生的必修課，樹立看齊意識，向中央看齊，向先進典型看齊，增強政治修養和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，樹立規矩意識，用紀律和規章制度規范自己的言行，保持良好狀態，務實發揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，在工作上走到前列、爭創一流。統籌施力，靈活工作，加強調查研究，著力探究南昌教育事業改革發展良策，出好主意，當好參謀。精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。

⒋改進作風，樹立形象。增強群眾觀念，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多溝通、少依靠，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立黨員良好模范形象。