黨員教師個人先進事跡材料第1篇
XX,是XX中心小學的一名普通的人民教師,同時也是一名年輕的共產黨員。自2011年踏上工作崗位以來,XX老師時時處處嚴格要求自己,兢兢業業,勤勤懇懇,始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受學生、同事、領導的好評。從教4年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功,只愿把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業,希望能在一個平凡的崗位做出不平凡的事。
一、努力學習,特練苦練教學基本功
2011年7月,XX老師以優異的成績走出了贛南師范學院的校門,同年9月踏上了小學教育的講臺,從那時起,就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生,把自己的事業看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習,堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經驗,努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來,她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍,深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練,在幾年中系統地參加了“五項基本功訓練”、“六項技能訓練”、“教學技能綜合訓練”。
在學習先進教學理念的同時,在教學業務上,勤于動腦,銳意進取,敢于創新,大膽實踐,運用新課標及現代新的教學方法,扎實做好備教批輔考等教學環節,精心備課、認真上課,及時批改作業,耐心輔導學生,適時檢測,掌握反饋信息,了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通,民主對待學生,讓學生“親其師,信其道”。同學們都認為我既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學們都喜歡上我的課,任課班級教學成績越來越好,受到了學生及學生家長的好評。
課堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在語文教學中,在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上,她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上,大膽的探索出一套激發學生興趣,培養學生智能,積極參與教學的“發現教學法”。在改革的同時,不斷總結經驗,把實踐上升到理論,然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。
二、把愛心融入班主任工作
作為班主任,她愛護班里的每一個孩子。她深知,一個學生只是一個班級的六十幾分之一,卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為“做好人,讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”,并把這句話作為工作的座右銘。當學生犯錯誤時,給他們講《弟子規》里的“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”,讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當看到學生的學習勁頭有所松懈里,找他們聊天聊天談心,掌握其思想動態,激發其學習熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學生了,他們無助冷漠的眼神,常常刺得她心底發痛。對于他們,她毫不吝嗇自己的微笑,甚至會伸出雙手去抱抱他們,她用實際行動告訴他們:“你們住在老師的心里,老師很愛你們!”。3年的班主任生涯里,她和孩子們一起在成長。同時,她重抓常規教育,活動力爭上游,培養班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時,特別注重學生的品德,教育學生做人的道理。她面向全體學生,從不歧視差生,甚至給予差生的更多關愛,及時做好補差工作。她和還家長加強聯系,探討教育方法,起到了事半功倍的效果。幾年來,她圓滿完成各項教育教學工作,所帶班級教學成績好,班級在各項比賽中取得較好成績。
青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅實腳步,孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘,累累的碩果,面對取得可喜的成績,黃老師認為,這只是一個新的起點,只有不斷探索,不斷創新,不斷努力,這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓;她相信:真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。而我們也應當相信勤奮、務實、聰穎的她,將一如既往在教育的天地里傾灑激情,去實踐她的座右銘:摯愛+務實+超越=生命的精彩!
黨員教師個人先進事跡材料第2篇
___是__科技大學藝術學院音樂系一名普通教師。從她還在大學讀書時,懷著對中國共產黨崇高理想的抱負,就加入了中國共產黨,至今已有13年黨齡,在她看來,不管是曾經的學生共產黨員,還是如今的教師共產黨員,都是為了實現偉大理想身先士卒的人,都是為廣大人民服務的人,因此,她總是不斷對自己說:“現在所做的一切不過是實現我對黨的承諾,完成我作為共產黨員應該完成的工作”。藝術學院黨委和教工三支部對___同志的工作給予了肯定和表揚,其在理論學習、工作等方面有以下成績:
一、堅持政治理論學習,堅定理想信念,始終保持共產黨員的優秀品質
作為一名教師共產黨員,__同志深知政治學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,因此她積極參加院黨委和支部組織的各項政治學習,主動接受政治教育,自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外,能堅持自的講話,深入理解黨的會議精神、黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。通過學習來提高自己的政治素養、思想覺悟和理論水平,從而堅定政治立場,在學習中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產黨員的優秀品質和先進性。
二、牢記宗旨,熱愛本職,腳踏實地,努力做好本職工作
作為一名教齡11年的青年教師,熊__同志在長期的一線教學崗位上積累了較為豐富的教學經驗,對課堂的駕馭和把握有著自己的特點和優勢,但同時,由于自己相對年輕,需要學習和發展的空間還很大,因此,她認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向國內外優秀教師請教;對待學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。在每年學生給教師的評測中,都得到了同學們的認可,獲得了不錯的成績。在20__年度的班主任考核中,她獲得了“優秀班主任”稱號。
三、勤于專研,努力做出更多佳績
無論她是在普通的教學崗位,還是在黨支部組織委員、器樂教研室主任的崗位上,對工作她總是充滿熱情,一絲不茍。在支部工作中,她積極協助支部書記完成本支部的工作,在觀察和發展新黨員上不遺余力,團結老黨員,帶領新黨員,認真落實學校部署安排的各項工作;在器樂教研室的工作中,她帶領同事們進行藝術實踐,開展教學聽課評課活動,組織教師和同學們在期中完成器樂音樂會的工作;同時,也不忘加強對自身專業的修養,經常與音樂的專家進行交流,提高自己對音樂的認識,并形成學術論文;作為音樂系的教師,帶學生出去比賽也是工作中重要的一環,20__年,__帶領器樂學生參加__省第八屆普通高校音樂學本科專業學生基本功比賽和__省第二屆普通高等院校音樂舞蹈本科專業學生技能比賽,都獲得了非常棒的成績,同時她也獲得了由__省教育廳頒發的“優秀指導教師”稱號。這個稱號來之不易,既是對她工作的肯定,也是對其未來工作的鞭策。
回看熊__同志黨員生涯這13年里,她兢兢業業,努力上進,確是我黨優秀的教師代表,無愧于共產黨員這一光榮的稱號。
黨員教師個人先進事跡材料第3篇
__,男,漢族,生于1982年3月,現年30歲,本科學歷,紅星二場學校教師。2004年8月參加工作。2010年7月加入中國共產黨。參加工作以來,我始終堅持嚴格要求自己,工作積極認真、一絲不茍、兢兢業業、嚴謹細致,創造了優異的成績,呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用,F將本人先進事跡介紹如下:
一、堅持黨的理論知識學習,堅定政治信念,樹立黨員形象。
做為一名教師,必須做到學高為師,身正為范。在平時的教學與生活中,我始終堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習《黨章》、《科學發展觀》、《保持共產黨員先進性》等書,認真貫徹落實科學發展觀,在學習中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中,我時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章規定履行自己的義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定,扎扎實實地做好本職工作,教書育人,積極完成組織分配的各項任務。
二、關愛學生,落實以人為本的教育理念,培養全面發展的人才。
“沒有愛的教育是殘缺不全的!苯處熉殬I道德的精髓就是一個字“愛”,這就需要我們無私奉獻“愛心”,需要我們堅守一份“責任。”在教育教學工作中,創新班級管理機制,逐步形成學生自主管理的責任制,每個人都是班級的一員,人人樹立“班級是我家,我們都愛它”的觀念。在班級中,要做到“我為人人,人人為我”。讓每位同學都以主人翁的姿態參與到班級建設中來。經過全體同學的努力,我們班在學校運動會,合唱比賽,國學誦讀等活動中都取得了優異的成績,學生行為習慣有了很大改觀,班級多次榮獲流動紅旗。愛孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應該無私、執著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在教學上。在班里,無論孩子學習優劣、家境貧富;我都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中,也起著無可替代的作用!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花,從而拉近師生間的距離!懊嫦蛉w學生,面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。特別是關愛學困生,用愛心激活學生們的求知欲望,點燃了他們愈挫愈勇的激情,引導他們去采摘成功的果實。正是本著對一切學生負責的態度,我提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略,并組織教師全面落實,利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導,全面提高了學生的整體素質。在教學中實行多層次評價,使每一個學生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強了他們的自信心,學生自主學習的積極性提高了,真正成了學習的主人。在學習上我不放棄使學生變得懂事可愛,健康活潑的學習、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無私地愛孩子,真誠樸實地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。
三、愛學習,勤鉆研。
做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標準,嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取,走在教師隊伍前列,做時代發展需要的優秀黨員教師,F在我做為一名物理教師,物理教研組組長,主動承擔物理課題研究項目,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,做好物理教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣,讓學生樂學。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰勝困難。作為一名黨員教師,就應該在困難面前沖上去。在教學中,我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高,教學是苦的,但苦中也有樂。做教師是我的所愛,我的快樂,讓我在創造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作,才不辜負組織對我的信任、培養。無論在成功或挫折面前,我都會懷著對工作的摯愛,對事業的虔誠,用實際行動展現黨員教師的風采。
四、愛事業,講協作。
是黨員就要發揮先鋒模范作用,同時用自身的思想,行動影響一些人,帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識,識大體,顧大局,講協作。課上強調對學生合作意識的培養。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協作,使我們這個學科不斷進步。有了對工作的熱愛,對事業的追求,我在工作中不計勞苦,一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體,講奉獻。
為了我鐘愛的教育事業,為了不辜負黨的教育和培養,我時刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我,雖然有時候也感到疲憊,但我是一個共產黨員,要想集體所想,急集體所急,對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔得更多,付出得多。因此學校安排的工作,我都痛痛快快接過來,踏踏實實干下去,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報,有工作才有快樂。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰勝了一個又一個困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前,我深知,是工作、學習磨礪了我,是黨教育、培養了我,是紅星二場學校黨組織群體塑造了我,認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09