采訪作文600字1
時光不停的倒流,本次航班將到達秦朝末年。
本次降臨地點,大澤鄉,農民起義之后。
記者:你好我是來自未來時空的任記者,請問是陳勝將軍嗎?
陳勝:你好,本人便是。
記者:您在歷史上留下很深的印記,很多人知道您推翻秦朝的事跡,卻不知道這背后的故事,陳將軍本次專訪將上我們未來時空的頭版頭條,希望您能夠配合。
陳勝:嗯,謝謝,生平我便想干一番事業,成就一世功名,但在秦朝封建統治下,不給老百姓活路,所以事業更是難以實現,置萬民與水火不顧,在官逼民難忍之際,我選擇了率領鄉親們揭竿起義。
記者:老百姓對抗官軍,誰會取得勝利,您想過嗎?
陳勝:邪惡的力量永遠殺不盡正義,秦朝對百姓的鎮壓,不但壓不倒而且越壓越大,所謂得民心者得天下,失民心者失天下。秦朝的氣數盡了。
記者:我們看到您已經深陷重圍,您有開拓性的勝利卻無法坐擁天下,您有何感想。
陳勝:我之所以能夠揭竿起義一呼百應是因為秦朝暴政置萬民水火不顧,這樣的王朝的垮塌需要領頭人的作用,我不能有所貢獻,還是把生命獻給這片熱土吧,我要的革命的勝利,不是誰坐擁天下的問題,現在我深陷重圍,也知道自己的政治道路走完了,我認命,一切自有天意,但是秦朝也要完蛋了,現在劉邦、項羽這些人還在反抗秦朝,各地還有英雄陸續起義,我已經心滿意足。
記者:聽君一席話,勝讀十年書,此時的我們似乎感悟到什么。
陳勝:門外有廝殺聲,秦軍殺將而至,任記者你們快走吧,此地不宜久留,我不想再連累其他人了。
記者:現在未來時光播報完了,在我們離開之后,陳勝將軍也戰死在這場戰斗中
采訪作文600字2
在我的記憶里,媽媽不愛說話,卻很愛看書。小時候我做作業,媽媽就拿本書在我的旁邊看書。暑假期間我和媽媽一起探討了有關讀書的話題。下面是我采訪媽媽的一段……
我:您小時候愛讀書嗎?
媽媽:我小時候很愛讀書。
我:您小時候愛讀什么書?
媽媽:《十萬個為什么》、《安徒生童話》《格林童話》……但當時讀的書并不算多。
我:是家里人不讓您看書嗎?
媽媽:家里人不是不讓我看書,應該是沒有時間讀好多書,因為要幫助爸爸媽媽做一些事情,還有就是那時候沒有你們這么多書,市面上賣的書也不多。我:您的書從哪來的呢?
媽媽:我讀的書大多是借來的,我們宿舍區有一位老師家里有很多的書。為了能借到書,我經常幫她做一些事,這個老師心地善良,她知道我學習很好,又看到一些書能夠完好無損地還回去,就答應多借我一些書看。從她那里我讀過《格林童話》,知道了《賣火柴的小女孩》,認識了魯迅、雷鋒。讀書,給我帶來了很多樂趣,讓我了解了更多的知識。
我:小時候您讀過哪一類的書?
媽媽:因為不是爸媽買的,書大多是從那個老師那里借來的,所以,基本是兒童書籍。
我:您對現在的孩子讀書有什么看法?
媽媽:大多數孩子喜歡電腦、玩游戲,讀書對他們來說是一個苦差事,連作業都不想做。生活好了,讀書也少了,這是一種不好的習慣,我希望現在的孩子多讀書,讀好書。
和媽媽談完之后,我就想:我原來是那么喜歡玩游戲和電腦,媽媽給我買那么多書,有的還是新的。我太讓媽媽失望,以后我一定不再迷戀游戲了。因為多讀書,讀好書能增長知識。我現在正在看一本《哈利—波特》,它是一本幻想小說,里面不僅有驚險的情節,還有精彩的對白,對我寫作有很大的幫助。多讀書,讀好書,我會永遠記住媽媽這句話的!
采訪作文600字3
我媽媽是個正兒八經的生意人,她從小在外婆的熏陶下經營起了生意,F在她有自己的公司,在國外也有了跨國公司。我們全家都為此而感到驕傲。今天,我以一個小記者的身份采訪了媽媽,我為之震撼,更為之感動了。
我先問媽媽:“媽媽,您做外貿,怎么和外國人打交道呀?”媽媽說:“當然是用英語呀!“我現在每天晚上7點到9點都在學習商務英語,以便于跟外商交流。每天人家都已進入了夢鄉,而我確仍在苦思冥想,為一個搞不懂的英語單詞犯愁!笔茄,每天晚上,我做作業,媽媽就在一旁,默默地思考,為學習、為工作奮戰著。“媽媽呀,還常常在早上背英語單詞,直到滾瓜爛熟,才肯停!眿寢層钟萌岷偷恼Z氣對我說。我的眼眶濕潤了,為了整個家,媽媽不知付出了多少心血,早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰的深思熟慮,這些又有誰能知道呢?一切的一切,都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說道:“我平時公司里有很多事情,到了晚上去學習,真感到時間不夠呀!”我感動得熱淚盈眶,媽媽卻說:“其實我說了這么多,遠不如你親身去實踐一下呢,只有去做了,才會有更深的體驗!
我又問媽媽:“您得到了這么多開啟智慧寶庫的鑰匙,有什么收獲呢?”媽媽語重心長的說:“現在我去到外國,已經能和老外交流了,生意上也帶來了更多的方便之處,一口流利的英語,也讓許多同行羨慕呢!”付出總是有回報的,現在媽媽取得了一定的成績,但她仍舊在努力著,準備向更高的一層進軍。
最后,我結束了采訪,通過這次采訪,我深深感受到了媽媽為這個家流下的無數汗水,我相信我們一家的明天會更好!
采訪作文600字4
幾天,老師讓我采訪一下魏校長,我非常興奮,這是多么難得的機會啊,我可以和校長面對面了!但同時,我又得閱讀各種資料,為采訪做好充分的準備。
我和魏校長的采訪定在下午四點,四點當我來到辦公室,魏校長早已做好了準備,等待著我的采訪,我站在她的身旁,鼓起勇氣率先拋出了這樣一個問題:“魏校長,西大街小學現已更名為實驗小學,也曾被名為全國‘藝術教育先進學校’、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學、名校,面對這些榮譽稱號,您有什么感想?”
“西大街小學有著巨大的變化,這都是上級領導和全體師生共同努力的結果,它經歷了許多坎坷,非常不容易!
“您對學校今后的發展有什么打算?”
“我們的幼兒園受到的反映很好,現在已經滿園,不能在招收學生了,下學期我們準備在擴班,而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂場。我們的雙語教學也有很大潛力,現在就有家長來報雙語班,生怕報不上,并且現在五、六年級百分之七八十的同學能聽懂外文,百分之三十的能做翻譯,有條件的話,準備擴辦雙語班!
“那么,現在您最想對全體師生說的話是什么?”
“今天,我以校為榮,明天,校以我為榮。”
我和魏校長之間的采訪在短短二十幾分鐘內就結束了,整個采訪過程使我感到輕松自如。
通過這次采訪我也體會到我們的老師和校領導是多么的辛苦,他們為學校而整天忙碌著,就連魏校長也是在百忙之中抽出時間接受采訪的,我們要珍惜這一切榮譽,努力學習,真正做到今天,我以校為榮,明天,校以我為榮。
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09