大學高考:高中階段,很多示范高中都是走班制,也是為了讓孩子從高中開始就培養自己的自學能力,走班制也更適合自覺的孩子。不過,從學校同學那里了解到,很多同學進入學校以后看到周圍的同學能夠自覺學習,自己也會被感染,從而養成更好的學習習慣,下面我們來看看家長們是如何覺得的吧!
網友企鵝哥哥 分享:
走班制對孩子自主學習能力要求比較高一點,但是相對來說會比較自由吧
網友趙銘雪老師 分享:
基本可以理解為和大學那種選課差不多,不過其實選課自由度也沒有那么大。我是覺得還是看孩子。走班制就是在常規學習的基礎上需要孩子自己對學習的過程有一個規劃,而不是“隨大流”的往前走。
網友huben 分享:
真的需要和孩子一起考慮這個問題,是否適合,走班制容易走極端,自我約束自我重視的,看似沒有班主任管,但是壓力一點不小,不比初三輕松;反之,沒有了督促,又有足夠的空間,和豐富的校園活動,也能把日子過得很是悠閑,但成績不好說了;最佳狀態是在輕松中獲得能力和成績,真的很不容易哈。還是看孩子的特點和心理準備吧,適合的話會非常提升能力,反之,會很受打擊。
經過一段時間來看,應該說大部分孩子還是知道自己要什么,自己該干什么,孩子曾經這樣說過---我每天接觸不同的同學,看到他們每個人都有自己的特點和優點,自習課也有相當部分人在很認真的學習,我不好意思干別的,還不說有那些已經比我們進度快一年的24同學……這個氛圍的影響要比家長和老師的監督有用,當然,偶爾他們也會用手機游戲和小說放松一下,但真的會被抓到哈,貌似背后有雙眼睛在盯著他們,想無所顧忌地玩樂幾乎不可能的。如果真的這樣去嘗試,那么分就被扣慘了,會有懲罰的,你不自覺自習,那你就不配自習,剝奪你上自習的權利,這點孩子們可是很在意的。
網友0500102398 分享:
感覺十一主要是靠孩子自己的自主學習,同一個院得孩子今年高考,現在每周六上課外班,聊天中他們孩子不太適應走班,沒辦法現在孩子還上課外班,個人感覺:關鍵是看孩子的自主學習能力。[查看原帖參與討論]
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