中央音樂學院重點專業排名及優勢王牌專業分數線(文科理科)

更新：2023-09-21 01:42:00 高考升學網

2018年中央音樂學院重點專業排名及優勢王牌專業分數線(文科理科)

高考填報志愿的時候都習慣于聚焦全國排名前列的頂級名校，憧憬其中的領先熱門專業。但是要知道的是，雖然重點名校多數都是綜合性大學，但是不代表開設的每一個專業都實力強勁。每一所大學都會有自己的優勢專業或者領域，有一些高校，在全國的綜合排名實在數不著，你可能根本就沒有聽說過這么一所學校，但它的某個專業卻很有可能代表了國內的頂尖水準。對于這一類的高校，如果里面有你感興趣的專業，也可以列入考慮的范圍內。本文高考升學網小編整理了關于中央音樂學院的優勢專業、中央音樂學院王牌重點專業的相關知識，希望高考志愿填報中央音樂學院的考生可以參考！

一、中央音樂學院師資力量介紹

中央音樂學院是全國高校首批博士點授予單位，并于2003年經國務院學位辦、人事部、教育部共同審批通過了全國藝術類中第一個博士后流動站。中央音樂學院音樂學學科（包括作曲與作曲技術理論、音樂學和音樂表演藝術）為全國重點學科。學院擁有國內最大的專業音樂圖書館，館藏圖書資料53萬冊；同時還擁有《館藏音樂書籍全文庫》、《館藏音樂樂譜全文庫》、《音樂核心期刊全文庫》、《館藏音像資料點播庫》等數據并能全文檢索的電子圖書館。幾十年來，學院已建立起一支實力雄厚的教師隊伍，在325名專職教師中，博士生導師35人，碩士生導師131人，教授76人，副教授108人。教授人數占教師總數比例百分之六十。在教學科研中，涌現出一批有突出貢獻的專家、學者。創作了大量有影響的音樂作品，出版教材、著（譯）作數百種。學術性季刊《中央音樂學院學報》營銷國內外。學院師生在國內外各種音樂比賽中屢屢獲獎，據統計自建院以來，在國際各類音樂比賽中獲獎440人次，在國內各類音樂比賽中獲獎1593人次，音樂作品在國際、國內比賽中獲獎295人次。1987年以來學院共取得科研成果獎78項，其中省部級以上獎57項。1989年以來，林耀基教授的《小提琴教學》、郭淑珍教授的《聲部確定及訓練的科學》、于潤洋等教授的《音樂美學教學成果》和吳祖強等教授的《作曲教學成果》分別在教育部每四年舉行一次的教學成果評獎中獲得國家級特等獎和一等獎。　　
多年來，學院一直遵循“開闊的學術視野，廣泛的對外交流”這一基本的辦學原則，十分重視對外音樂文化交流工作，每年都聘請許多國外著名音樂家和學者來院講學或任教，也有計劃地選派教師和學生出國學習、講學和演出。為了保持長期交流，學院還聘請國際著名音樂家如作曲家潘德烈茲基、指揮家小澤征爾、祖賓?梅塔、鋼琴家阿什肯那齊、小提琴家帕爾曼、大提琴家羅斯托洛波維奇等為學院名譽教授。由學院師生組成的中國青年交響樂團、民族管弦樂團、合唱團、附中少年交響樂團及附小室內樂團多次出訪歐、美、亞、非各國及香港、澳門和臺灣地區，獲得廣泛贊譽。學校還與俄羅斯莫斯科音樂學院、法國巴黎高等音樂舞蹈學院、英國倫敦皇家音樂學院等世界著名音樂學院建立校際交流合作關系。

二、中央音樂學院重點優勢專業推薦

特色專業

專業名稱	專業詳情
音樂表演	中央音樂學院的音樂表演專業是全國排名前三的優勢王牌專業。致力于培養能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。學院還設有集教學與科研為一體的音樂科技部，體現出了教學、科研、藝術實踐綜合應用。
音樂學	中央音樂學院音樂學系始終站在全國音樂學學科建設與發展的前列，是中國音樂學學科教學和研究的一個重要基地。學院設有多媒體教學工作室、音樂心理學研究室、民族音樂科學技術實驗中心、世界樂器演奏實習中心、佛教音樂文化研究室，另附設中央音樂學院遠程教育學院認證課室。而且從建系至今已出版和發表的專著、教材和論文萬余部（篇），許多研究成果填補了國內外音樂學學科建設的空白，并被全國其他藝術院校所采用。是全國音樂學學科領域的領航者和佼佼者。

專業名稱

專業詳情

音樂表演

中央音樂學院的音樂表演專業是全國排名前三的優勢王牌專業。致力于培養能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。學院還設有集教學與科研為一體的音樂科技部，體現出了教學、科研、藝術實踐綜合應用。

音樂學

中央音樂學院音樂學系始終站在全國音樂學學科建設與發展的前列，是中國音樂學學科教學和研究的一個重要基地。學院設有多媒體教學工作室、音樂心理學研究室、民族音樂科學技術實驗中心、世界樂器演奏實習中心、佛教音樂文化研究室，另附設中央音樂學院遠程教育學院認證課室。而且從建系至今已出版和發表的專著、教材和論文萬余部（篇），許多研究成果填補了國內外音樂學學科建設的空白，并被全國其他藝術院校所采用。是全國音樂學學科領域的領航者和佼佼者。

三、中央音樂學院專業目錄及專業就業率