今年,北京市高考取消市級三好生、市級優秀學生等7類加分項后,享受高考加分的考生人數將減少3000人左右。這是市高招辦主任袁懷蓮透露的消息。
今年,本市高招政策一項重要變化,就是從1月1日起,取消體育特長生、中學奧林匹克競賽等5類全國性的加分,以及市級三好生、市級優干學生等2類市級加分。據了解,去年本市享受高考加分的學生約有1萬余人。加分政策調整后,今年享受加分的考生人數會進一步減少,初步測算將減少3000人左右。
袁懷蓮主任表示,減少和規范加分有利于促進教育公平,促進素質教育實施,引導學生不以功利性為目標全面而有個性地發展。同時,對于部分在學科、文藝和體育等方面有特長的學生,在高考中仍有可展示的通道。如數學、物理等方面有特長和創新潛質的學生,可以參加高校自主招生獲得初審資格。有藝術、體育等特長的考試,既可以鼓勵他們報考高水平藝術團、高水平運動隊的招生,同時還可以參加藝術、體育等專業院校招生。
高考取消市級三好生、市級優秀學生等加分,勢必也影響到中學教學。其中,取消加分還要不要爭當三好生、發展學科特長,成為社會關注的熱點。教委有關負責人表示,在教育的過程中,給學生評三好的最終目的是培養孩子的基本的素養和能力,并且為素質教育提供一些激勵的手段和引導的目標。但是,按照教育的本質來講,評三好不應該作為考試折算分的憑證。所以,教育部進行的加分政策的整體調整,說明基礎教育階段的一些教育行為要回歸到教育生態,回歸到教育生態,回歸到教育本質。
據介紹,雖然原本加分的獎項不加分了,但在未來高考題目的改革中,尤其是能力的考核和價值觀取向的考核中,獲獎孩子仍是獲益的,這種獲益在于其日常教育中的積累。如果家長帶著孩子是為了加分而進行的一些所謂奧數、特長、競賽,那么類似確實應該叫停了。如果家長是為了培養孩子的綜合素養,而且孩子有這方面愛好和特點,那么家長還要堅持下去。而且只要堅持下去,不管將來孩子是參加普通的高考,還是參加自主招生高考,還是參加“雙培計劃”、“外培計劃”都是有幫助的。
教委有關負責人表示,減少和規范加分的目的,一個是促進公平,另一個是促進教育的實施,讓學生不以功利為目標,而是促進學生全面有個性的發展。同時,學科的特長學生以及文藝體育特長生還是有一些通道的。比如,孩子具有物理、數學等方面學科的特長和創新潛質,可以通過自主招生獲得初審的資格條件。另外,藝術、體育等特長生,既可以去報考高水平藝術團高水平運動隊,又可以報名高校藝術、體育等專業類招生。(記者鄭勇)
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