你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”
你是個文靜、可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”
你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年里,你會變得更懂事、更能干!加油吧!寶貝!本學期被評為“動腦筋獎”
你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。本學期被評為“進步獎”
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友,老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認真聽講,積極舉手發言,有良好的學習習慣,各種能力發展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看,進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。本學期被評為“燦爛寶寶”
你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發言,老師希望你能繼續努力,表現的更棒!本學期被評為“燦爛寶寶”
你是個活潑、懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,小伙伴們都很喜歡你;你上課很認真,能專心聽講、大膽發言,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望在新的一年里,你能再接再勵,表現的更出色!本學期被評為“燦爛寶寶”
你是一個內向可愛的小男孩,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,上課有時也能舉手發言,如果你能在課上更專心些、大膽些,老師相信你會表現地更棒。本學期被評為“進步獎”
你是一個乖巧懂事的小男孩,每天都能高高興興地來上幼兒園,見到老師和小朋友能夠主動問好,與同伴之間相處融洽,每天按時完成老師布置的任務;在活動中也能見到你高高地舉起小手,很主動的發表自己的見解,老師希望你在新的一年里你能繼續努力,給老師帶來更大的驚喜!本學期被評為“燦爛寶寶”
你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘,你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發言,大膽發言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會更加出色。本學期被評為“優秀獎”
你是個聰明、可愛的孩子。生活自理能力有了很大提高;尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加各項活動,大膽發言;富有同情心,能主動關心幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講,這樣你會學到更多的本領,變得更聰明,繼續努力,你一定會很出色的。本學期被評為“優秀獎”
你是一個活潑、聰明的小女孩。你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,老師希望你能繼續努力,在新的學期里能有更出色的表現!本學期被評為“優秀獎”
你是個聰明、懂事的男孩子,學習知識非?欤洃浟^好;你對美術活動有較持久的興趣,能完整、獨立地完成自己的作品!上課的時候,你能積極舉手回答老師的問題。希望在新的一年里,你能繼續努力,成為大家的好榜樣!本學期被評為“燦爛寶寶”
你是個活潑可愛的小男孩,各方面表現都比較出色。尊敬老師,對人有禮貌,能積極參加各項活動,大膽舉手回答問題,富有同情心,能主動關心幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講,老師相信你會學到更多的本領,表現得更出色!本學期被評為“動腦筋獎”
你是個聰明又有個性的寶貝;顫姾脛,對任何事物總有用不完的好奇心,總想說一說、動一動,你積極參加每次活動,思維活躍,總能冒出許多“奇思妙想”?墒悄阒绬?有時我們也需要安靜,老師希望你在新的一年里能增強自我約束力,做個全面發展的好孩子。本學期被評為“動腦筋獎”
你是個聰明、可愛的孩子,能和小朋友友好相處,在活動中見到你舉手回答問題,總是讓老師很高興。在新的一年里,老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法說出來,好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢于表現的你!本學期被評為“動腦筋”
你是個活潑、聰明的小男孩,你有較強的生活自理能力,動手能力很強,喜歡參加各項游戲活動,上課愛動腦筋,能積極舉手發言,但有時喜歡跟旁邊小朋友講話,老師希望你在新的一年里能更加專心聽講,取得更大的進步。本學期被評為“優秀獎”
提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋。你是個非常討人喜歡的孩子,甜美的笑臉給老師留下深刻的印象, 這個學期你有了很大進步,午餐習慣有了很大改善,對老師講得知識掌握得很好,這些都讓老師感到欣慰。如果你上課能表現更積極些,老師相信你會更棒的。本學期被評為“動腦筋獎”
你是一個可愛、懂事的男孩,在這學期里老師發現你有了很大的進步,現在你能主動與老師交流,較以前大方、自信了;課堂上也能積極主動舉手發言了。老師為你的進步感到高興!愿你在新的一年里繼續努力,把自己更出色的一面展示給大家看,好嗎?本學期被評為“優秀獎”
你是一個嘻嘻哈哈、天真、活躍的小男孩。上課時發言特別積極,但也常坐不住,總是趁老師不注意時,去招惹別的小朋友,希望你以后能夠增強自我約束,繼續加油吧,老師期待著你更大的進步!本學期被評為“動腦筋獎”
你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。樂意自己的事情自己做,上課有時也能舉手發言,如果你能在上課時更專心些,那就更好了,加油噢!本學期被評為“進步獎”
你是一個聰明、機靈的孩子。你喜歡和小朋友做游戲,喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時嚴格要求自己,集中注意力,積極回答問題,老師相信你將會表現得更出色!本學期被評為“進步獎”
你是一個活潑開朗、能干的孩子,你熱愛勞動,平時和小朋友能友好相處;你喜歡畫畫,有較強的想象力和色彩的感悟能力;你喜歡參加探究活動,能較清楚地表達自己的想法和感受,老師希望你上課能更專心些,那你表現一定會更出色。本學期被評為“動腦筋獎”
你是一個活潑、大方的小女孩,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,小組長工作認真負責,各方面表現都較好。老師希望你能繼續努力,爭取做個全面發展的好孩子。本學期被評為“優秀獎”
你是一個秀氣、靈巧、聰明又懂事的孩子,是我們心中的小可愛。你很守規則,老師很喜歡你。經過大班一個學期的努力,現在的你動手能力很強,一學就會,畫的畫也更漂亮了;課后你活潑可愛,總像只小蝴蝶充滿靈性。老師希望長大一歲的你,繼續努力,成為老師的好助手、同伴的好榜樣!本學期被評為“燦爛寶寶”
你是一個文靜可愛的孩子,這學期你的進步好大呀,那個不愛和老師說話,上課總是默默坐著的小俞喆已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,游戲時快樂地和小伙伴一起玩,上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會發出更亮的光芒哦!本學期被評為“動腦筋獎”
你是一個靈氣十足的孩子,響亮的聲音,真逗人喜愛。上課能積極舉手回答老師提出的問題,作業能按時完成,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己,上課時更專心些,老師覺得你會更加的優秀,更加棒!本學期被評為“動腦筋獎”
你是個聰明可愛的孩子,動聽的歌聲、漂亮的圖畫,給人留下深刻的印象。愛學習的你,能大膽舉手回答問題,活動時總是那么積極投入,大膽的展示自己,在新的一年里,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!本學期被評為“優秀獎”
你是一個機靈活潑的孩子,精力充沛,獨立能力強,小腦袋瓜里有著自己獨特的見解,能積極舉手發言,如果你能在課堂上更專心些,老師相信你會表現的更出色!本學期被評為“動腦筋獎”
你是個聰明、懂事的小男孩,每天來園時能主動向老師問好,你還喜歡唱歌、畫畫等活動,遇到事情能主動與老師交流,樂意自己的事情自己做,還愿意幫助別人。新的一年里,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!本學期被評為“燦爛寶寶”
你是一個可愛、懂事的小女孩,上課能認真的聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發言,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。老師希望你能繼續努力,遇到困難能主動與老師交流,那你的本領就會變得更大。本學期被評為“動腦筋獎”
你是一個機靈活潑的孩子,你在大班學到了許多新的本領,上課時認真聽講,從不隨便和小朋友講話,積極舉手回答問題,坐姿端正,聲音也很響亮。在新的一年里,老師希望長大一歲的你,繼續成為老師的好幫手、同伴的好榜樣!本學期被評為“優秀獎”
你是一個性格比較文靜的孩子,你能和同伴友好相處,上課也能積極舉手回答問題,你畫的畫也比以前進步多了,遇到問題愿意主動與老師交流了,在新的一年里,老師希望長大一歲的你更加大膽的表現自己! 本學期被評為“優秀獎”
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