《勤儉節約不浪費》班會開場白
一、導入
老師:同學們,你們知道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩的意思嗎?
學生:知道。就是要我們節約糧食,不要浪費糧食,糧食來之不易。
老師:對,在我們生活水平提高了的現實生活中,除了要節約糧食外,在其他方面也要節約,不能浪費。
板書《勤儉節約不浪費》
二、浪費現象
老師:同學們,現在就讓我們從自己身邊舉些浪費現象的例子吧:
老師:糧食方面
學生:
1、煮的飯菜太多,吃不完就倒掉。
2、吃飯時掉得滿桌都是飯菜。
3、挑食,把不喜歡吃的倒掉。
4、把買到的食品,沒吃完或是吃一口就扔掉。
……
老師:日常生活方面
學生:
1、用完水后不關水龍頭、肆意地亂用水。
2、肆意地亂用電。
3、買的衣服褲子穿一兩次就扔了,又重新買過。
4、亂用零花錢,買一些不著實際的東西。
……
老師:學習方面
學生:
1、把還可用的學習用具扔了買新的。
2、把還沒寫完的鉛筆、作業本扔了。
3、買了書籍不看,當廢紙。
……
三、算一算
1、同學們,我們四(2)班全班54人,每個學期每人節約一支鉛筆、一本作業本我們一年可以節約多少鉛筆和作業本呢?
學生:鉛筆:54×1×2=108支 作業本:54×1×2=108本
2、全國13億人,每人每天節約二兩米,每人每天節約一元錢,那我們全國每年可以節約多少糧食,多少錢?
學生:糧食:130000000×0.2×365=9490000000斤
人民幣:130000000×1×365=47450000000元
四、引導教育
老師:同學們,從以上的節約數據,我們就可以知道,雖然一個人浪費的只是一點點,但每個人都浪費一點點,那全國那么多人,累積到一起,那就是個天文數字了。而我們——,他工作餐的標準才是20元一餐,而我們呢?大家想想都在繼承著這種勤儉節約的中華民族的優良傳統,我們作為祖國的花朵、祖國未來的棟梁,是不是應該繼承這種傳統美德呢?
學生:是。
老師:同學們,我們根據上面的統計數據可以得出,那是一筆巨大的財富,那我們可以把這筆巨大的財富用到什么地方才有意義呢?
學生:
1、用來建設祖國。
2、用來支援比我們生活條件、學習條件更困難的地區。
3、用來支援災區人民。
……
老師:同學們前面說了這么多,但不知道大家能不能做到呢?
學生:能。
老師:好,那從今天起,我們大家一起共同努力,共同節約每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、每一度電、每一分錢……讓勤儉節約成為一種好習慣,為中國的優良傳統美德傳遞貢獻力量。
主題班會開場白
時間:2023-09-20 14:0:12《我是文明小寶寶》主題班
時間:2023-09-14 00:0:18我愛我班主題班會活動主持稿
時間:2023-09-18 03:0:27讀書交流會主題班會主持稿
時間:2023-09-18 03:0:58