銅陵學院的工業工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅陵學院工業工程專業錄取分數線數據，包含近三年銅陵學院工業工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、銅陵學院工業工程專業分數線是多少分

最新據2023年銅陵學院招生辦官方公布的工業工程專業錄取數據，我們可以知道銅陵學院工業工程專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的銅陵學院工業工程專業理科專業分數線是467分，對應的最低錄取位次在109784名；

2、在安徽省份2020年的銅陵學院工業工程專業理科專業分數線是492分，對應的最低錄取位次在103303名；

二、銅陵學院工業工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(學費待定)工業工程專業	2021	安徽	理科	-	467	109784
2	(3900元/年)工業工程專業	2020	安徽	理科	-	492	103303
3	(4900元/年)工業工程專業	2022	安徽	理科	-	-	-

（1）、銅陵學院的機器人工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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（2）、銅陵學院屬于什么學校類型

銅陵學院是一所財經特色鮮明,工科發展勢頭強勁,多學科協調發展的應用型本科高校。一、銅陵學院屬于什么學校類型銅陵學院是一所財經特色鮮明,工科發展勢頭強勁,多學科協調發展的應用型本科高校。銅陵學院銅陵學院院�；�本屬性創建時間1958年院校性質公辦院校類型財經率屬于省政府是否是211否是否是985否是否是雙一流否本科/�？票究剖�/市安徽 銅陵市碩士點博士點院校地址http://www.tlu.edu.c...查看更多

（3）、銅陵學院是985大學還是211大學

銅陵學院不是985大學，也不是211大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。一、銅陵學院是985大學還是211大學根據全國985和211大學名單可知，銅陵學院不是985大學也不是211大學。以下是安徽985大學和211大學名單：1、安徽1所985大學名單序號學校名稱1中國科學技術大學2、安...查看更多

（4）、銅陵學院是公辦還是民辦大學

銅陵學院是公辦大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。一、銅陵學院是公辦還是民辦大學銅陵學院是公辦大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。公辦大學與民辦大學區別公辦大學：通常是國家...查看更多

（5）、銅陵學院是雙一流建設大學嗎

銅陵學院不是雙一流大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。一、銅陵學院是雙一流建設大學嗎銅陵學院不是雙一流大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。安徽雙一流建設大學名單（3所）序號...查看更多

（6）、銅陵學院是一本還是二本

銅陵學院是二本大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。一、銅陵學院是一本還是二本銅陵學院是二本大學，該校是一所多科性的省屬本科普通高等學校，是安徽省財經類人才培養、培訓的基地，入選為安徽省示范應用型本科院校、安徽省地方應用型高水平大學建設高校。二、銅陵學院是985和211嗎？根據全國985...查看更多

（7）、銅陵學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、銅陵學院廣東高考錄取分數線多少分 1、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上銅陵學院的最低錄取分數線需要497分，對應的最低錄取位次為146859名，招生錄取人數為22人; 2、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上銅陵學院的最低錄取分數線需要481分，對應的最低錄取位次為160346名，招生錄取人數為22人;二、銅陵學院在廣東的近三年的排名多少可以上 1、202...查看更多

（8）、銅陵學院的建筑學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅陵學院建筑學專業錄取分數線數據，包含近三年銅陵學院建筑學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。 一、銅陵學院建筑學專業分數線是多少分最新據2023年銅陵學院招生辦官方公布的建筑學專業錄取數據，我們可以知道銅陵學院建筑學專業錄取分數線如下： 1、在安徽省份20...查看更多

（9）、銅陵學院的廣告學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅陵學院廣告學專業錄取分數線數據，包含近三年銅陵學院廣告學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。 一、銅陵學院廣告學專業分數線是多少分最新據2023年銅陵學院招生辦官方公布的廣告學專業錄取數據，我們可以知道銅陵學院廣告學專業錄取分數線如下： 1、在安徽省份20...查看更多

（10）、2023年銅陵學院高考錄取結果查詢官網網址入口

高考志愿填報結束后，大家都關心銅陵學院的高考錄取結果在哪里可以查詢，以及銅陵學院的錄取時間是什么，本文姚老師幫大家整理了關于銅陵學院的高考錄取結果查詢網址入口和錄取結果查詢時間的相關數據，希望對大家有幫助。1、銅陵學院錄取結果查詢官網網址入口高考志愿填報結束后，考生們一定要及時關注自己的錄取結果和動態，征集志愿補錄院校的相關信息，銅陵學院高考錄取結果查詢官網的網址入口為http://zsb.tlu...查看更多

（11）、銅陵學院的物聯網工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅陵學院物聯網工程專業錄取分數線數據，包含近三年銅陵學院物聯網工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。 一、銅陵學院物聯網工程專業分數線是多少分最新據2023年銅陵學院招生辦官方公布的物聯網工程專業錄取數據，我們可以知道銅陵學院物...查看更多

（12）、銅陵學院特色王牌專業有哪些

高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業，特色專業是指一所學校的某一專業，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質量的專業，是“人無我有，人有我優，人優我新”的專業。那么銅陵學院特色王牌專業有哪些有哪些呢，一起來看看。 一、銅陵學院特色王牌專業有哪些 根據銅陵學院...查看更多

三、銅陵學院師資和院系介紹

銅陵學院是一所財經特色鮮明，以經濟學、管理學為主，工、文、理、藝、法等學科專業協調發展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經專科學校，2000年合并安徽省冶金工業學校和銅陵師范學校，2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位，2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估，2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設單位，2020年4月,“銅陵學院大學生創客空間”成功入選國家備案眾創空間名單，成為安徽省唯一依托高校運營的國家級眾創空間。學校坐落于皖江新興工貿港口城市、素有“中國古銅都、當代銅基地”之稱的銅陵市�，F有翠湖、育秀兩個校區，校園占地面積1310畝，各類校舍面積452112平方米，教學科研儀器設備總值1.6億元，館藏紙質圖書160.33萬冊，中外文期刊1500余種。設有14個二級學院（部），63個本科專業，擁有2個國家級特色專業（會計學、國際經濟與貿易）、1個國家級綜合改革試點專業（財務管理）、2個國家級一流課程（會計學、創業學基礎），2個一流本科人才示范引領基地、10個省級特色專業、14個省級一流專業、13個省級綜合改革試點專業等。編輯出版學術刊物《銅陵學院學報》�，F有專任教師904人，副高以上職稱教師309人，具有博士、碩士學位教師716人，外聘教師233人。全日制本科在校生20337人，成人教育在籍生991人。積極探索應用型高校辦學之路，深入推進實踐教育、創新創業教育和社會責任教育“三位一體”教學改革。學校率先提出培養應用型人才、建設應用型高校的辦學理念，2008年，發起創立了“安徽省應用型本科高校聯盟”（行知聯盟），在全國產生積極影響，受到了時任國務委員劉延東的批示，《光明日報》等國家媒體評價“為新建院校謀求發展探索出一條新路”。堅持應用型人才培養的目標定位，深入推進“三進入三延伸”（企業進校園、企業家進課堂、科技攻關項目進學校；實驗室延伸到企業、課堂延伸到生產一線、教師培養延伸到社會）校企協同應用型人才培養模式改革，與企業合作開設了華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班，泰富、新能等創新創業特色班。建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業虛擬商業社會等一批實驗實訓中心，建成1個國家級校企合作實踐教育基地、6個省級校企合作實踐教育基地，14個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作，先后與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等10余所高校建立交流與合作關系，與韓國又松大學聯合開展了“2+2”合作辦學。牢固樹立以服務求支持、以貢獻求發展的理念，深入推進校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業單位建設“四個中心”（人才培養和人力資源培訓中心、產學研合作中心、政府