高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么安徽工程大學特色王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據安徽工程大學本科招生網公布的數據可知,安徽工程大學王牌專業類型有國家級:藝術設計專業等。省級(直轄市):紡織工程專業、藝術設計專業、應用化學專業、環境工程專業、計算機科學與技術專業、英語專業、行政管理專業、測控技術與儀器專業、輕化工程專業、工業設計專業、國際經濟與貿易專業、服裝設計與工程專業、電子信息工程專業等。省重點、培育專業:工業設計專業等。重點學科:工商管理專業、電氣工程專業、應用經濟學專業、美術學專業、環境科學與工程專業、土木工程專業、體育學專業、外國語言文學專業、公共管理專業、數學專業、食品科學與工程專業、馬克思主義理論專業、軟件工程專業、材料科學與工程專業、設計學專業等。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 1 | 藝術設計 |
2 | 省級(直轄市) | 13 | 紡織工程、藝術設計、應用化學、環境工程、計算機科學與技術、英語、行政管理、測控技術與儀器、輕化工程、工業設計、國際經濟與貿易、服裝設計與工程、電子信息工程 |
3 | 省重點、培育專業 | 1 | 工業設計 |
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 重點學科 | 21 | 工商管理、電氣工程、應用經濟學、美術學、環境科學與工程、土木工程、體育學、外國語言文學、公共管理、數學、食品科學與工程、馬克思主義理論、軟件工程、材料科學與工程、設計學、生物工程、紡織科學與工程、管理科學與工程、化學、機械工程、控制科學與工程 |
2 | 省級重點學科 | 3 | 檢測技術與自動化、設計藝術學、發酵工程 |
3 | 國家級一流專業建設點 | 8 | 機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、材料成型及控制工程、軟件工程、紡織工程、食品科學與工程、環境設計、應用化學 |
4 | 安徽省一流專業建設點 | 13 | 測控技術與儀器、物聯網工程、土木工程、生物工程、金融工程、英語、車輛工程、電子信息工程、自動化、工商管理、行政管理、視覺傳達設計、服裝與服飾設計 |
5 | 省級特色專業 | 3 | 軟件工程、計算機科學與技術、測控技術與儀器 |
6 | 安徽省重點建設學科 | 1 | 機械制造及其自動化 |
7 | 安徽省特色專業 | 3 | 服裝設計與工程、輕化工程、紡織工程 |
8 | 安徽省改革試點專業 | 1 | 服裝與服飾設計 |
9 | 安徽省重點學科 | 1 | 紡織科學與工程 |
10 | 國家“雙萬工程”省級一流專業 | 1 | 工商管理 |
11 | 安徽省重點建設學科、省級立項建設博士授權單位的支撐建設學科 | 1 | 管理科學與工程 |
12 | 校級一流學科 | 4 | 行政管理、應用經濟學、工商管理、管理科學與工程 |
13 | 學校重點建設學科 | 1 | 體育人文社會學 |
14 | 國家級一流專業建設點、教育部工程教育認證專業、省級卓越工程師教育計劃“六卓越一拔尖”建設專業 | 1 | 材料成型及控制工程 |
15 | 校級重點學科 | 3 | 微生物學、食品科學與工程、生物工程 |
16 | 省級卓越工程師教育計劃“六卓越一拔尖”建設專業 | 1 | 材料科學與工程 |
17 | 省級振興計劃建設專業 | 1 | 金屬材料工程 |
18 | 國家級卓越農林人才計劃立項建設、安徽省一流專業 | 1 | 食品科學與工程 |
19 | 省級專業改革試點專業 | 1 | 生物工程 |
20 | 國家級特色專業、省級特色專業和專業改革試點 | 1 | 藝術設計 |
21 | 省級重點專業、特色專業 | 1 | 工業設計 |
22 | 校級專業改革試點 | 1 | 產品設計 |
23 | 校級特色專業 | 3 | 高分子材料與工程、社會工作、動畫 |
24 | 安徽省特色專業、安徽省專業改革試點專業 | 1 | 行政管理 |
25 | 國家工程教育認證、國家級特色專業建設點、國家級本科專業改革試點專業、省卓越工程師教育培養計劃專業、省一流專業建設點、校新工科示范專業 | 1 | 自動化 |
26 | 省一流專業建設點、省“六卓越一拔尖”卓越工程師示范專業、省卓越工程師教育培養計劃專業、省特色專業、省專業改革試點專業 | 1 | 電子信息工程 |
27 | 省專業改革試點專業 | 1 | 電子信息科學與技術 |
28 | 校專業改革試點專業 | 1 | 通信工程 |
29 | 校專業改革試點專業、校新工科示范專業 | 1 | 電氣工程及其自動化 |
30 | 校級培育學科 | 1 | 環境科學與工程 |
31 | 省級特色專業、省級專業改革試點專業 | 2 | 環境工程、應用化學 |
32 | 省級一流專業、省級特色專業、省級改革試點 | 1 | 英語 |
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。
其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較?忌木差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院校或專業前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會。
平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
安徽工程大學包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業 | 本? |
建筑工程學院 | 工程管理 | 本科 |
給排水科學與工程 | 本科 | |
建筑學 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
體育學院 | 表演(體育藝術表演方向) | 本科 |
人工智能學院 | 智能制造工程 | 本科 |
機器人工程 | 本科 | |
智能科學與技術 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
外國語學院 | 日語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
人文學院 | 電子商務及法律 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
法學 | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
生物與食品工程學院 | 食品科學與工程 | 本科 |
生物工程 | 本科 | |
生物技術 | 本科 | |
生物制藥 | 本科 | |
機械工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
車輛工程 | 本科 | |
智能科學與技術 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
機械工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
測控技術與儀器 | 本科 | |
過程裝備與控制工程 | 本科 | |
交通工程 | 本科 | |
數理與金融學院 | 互聯網金融 | 本科 |
區塊鏈工程 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
統計學 | 本科 | |
計算機與信息學院 | 物聯網工程 | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
藝術學院 | 動畫 | 本科 |
視覺傳達設計(中外合作) | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
工業設計 | 本科 | |
工藝美術 | 本科 | |
產品設計 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
數字媒體藝術 | 本科 | |
紡織服裝學院 | 表演(服裝表演方向) | 本科 |
服裝設計與工程 | 本科 | |
輕化工程 | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
非織造材料與工程 | 本科 | |
紡織工程 | 本科 | |
經濟與管理學院 | 市場營銷 | 本科 |
工商管理 | 本科 | |
工業工程 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
質量管理工程 | 本科 | |
電氣工程學院 | 自動化 | 本科 |
建筑電氣與智能化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
電子信息科學與技術 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
集成電路設計與集成系統 | 本科 | |
電氣工程及其自動化(中外合作) | 本科 | |
化學與環境工程學院 | 化學工程與工藝 | 本科 |
應用化學 | 本科 | |
環境工程 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
材料科學與工程學院 | 金屬材料工程 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
材料科學與工程 | 本科 |
安徽工程大學是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設院校,是國家中西部高;A能力建設工程(二期)項目建設高校,坐落在國家級開放城市蕪湖。學校辦學始于1935年安徽私立內思高級職業學校,歷經蕪湖電機制造學校(隸屬于原國家第一機械工業部)、蕪湖機械學校、安徽機電學院、安徽工程科技學院等辦學階段,2010年更名為安徽工程大學。2015年獲批安徽省高校改革首批試點院校,2016年獲批安徽省系統推進全面創新改革試驗高校創新自主權改革試點單位,2019年獲批安徽省立項建設博士學位授予單位。學校校舍建筑總面積72萬平方米,教學科研儀器設備總值3.98億元,F有全日制在校本科生23000余人,在校研究生1700余人,教職工1500余人,其中具有高級專業技術職稱520余人。學校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內的國內外知名學者擔任兼職教授,引進高層次人才擔任學科領軍人才,90余人次獲得省級以上人才項目和教學名師(團隊)稱號,逐步建成了一支教學經驗豐富、學術水平較高、科研能力較強的教學科研隊伍。學校設有機械工程學院等16個二級學院和繼續教育學院,依托機器人工程、數據科學與大數據技術、人工智能、智能科學與技術等新工科專業在安徽省高校率先成立人工智能學院。本科生培養方面,有60余個本科招生專業,涵蓋工、理、文、管、經、法、藝等門類,其中國家級一流專業建設點8個,省級一流專業建設。
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