是二本。根據銅陵學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,銅陵學院是二本高校,銅陵學院是一所財經特色鮮明,以經濟學、管理學為主,工、文、理、藝、法等學科專業協調發展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經?茖W校,2000年合并安徽省冶金工業學校和銅陵師范學校,2002年升格為普通本。
銅陵學院開設專業有音樂表演、廣告學、環境設計、漢語言文學、美術學(繪畫)、視覺傳達設計、網絡與新媒體、數字媒體藝術、公共藝術、通信工程、建筑電氣與智能化、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、數學與應用數學、信息管理與信息系統、數字媒體技術、計算機科學與技術、物聯網工程、數學與應用數學(師范)、金融數學、數據科學與大數據技術、應用統計學、土木工程、地理信息科學、建筑學、工程造價、工程管理、工業工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、金屬材料工程、汽車服務工程、機器人工程、英語、商務英語、社會工作、知識產權、法學、投資學、保險學、金融工程、金融學、互聯網金融、公共事業管理、稅收學、勞動與社會保障、房地產開發與管理、經濟統計學、國際經濟與貿易(含普招、中韓合作2+2和對口高招三種辦學類型)、經濟學、商務經濟學、人力資源管理、電子商務、市場營銷、質量管理工程、物流管理、會計學、資產評估、財務管理、審計學
銅陵學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
文學與藝術傳媒學院 | 音樂表演 | 本科 |
廣告學 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
漢語言文學 | 本科 | |
美術學(繪畫) | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
網絡與新媒體 | 本科 | |
數字媒體藝術 | 本科 | |
公共藝術 | 本科 | |
電氣工程學院 | 通信工程 | 本科 |
建筑電氣與智能化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
數學與計算機學院 | 數學與應用數學 | 本科 |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
數字媒體技術 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
物聯網工程 | 本科 | |
數學與應用數學(師范) | 本科 | |
金融數學 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
應用統計學 | 本科 | |
建筑工程學院 | 土木工程 | 本科 |
地理信息科學 | 本科 | |
建筑學 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
工業工程 | 本科 | |
機械工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
金屬材料工程 | 本科 | |
汽車服務工程 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
商務英語 | 本科 | |
法學院 | 社會工作 | 本科 |
知識產權 | 本科 | |
法學 | 本科 | |
金融學院 | 投資學 | 本科 |
保險學 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
互聯網金融 | 本科 | |
財稅與公共管理學院 | 公共事業管理 | 本科 |
稅收學 | 本科 | |
勞動與社會保障 | 本科 | |
房地產開發與管理 | 本科 | |
經濟學院 | 經濟統計學 | 本科 |
國際經濟與貿易(含普招、中韓合作2+2和對口高招三種辦學類型) | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
商務經濟學 | 本科 | |
工商管理學院 | 人力資源管理 | 本科 |
電子商務 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
質量管理工程 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
會計學院 | 會計學 | 本科 |
資產評估 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
審計學 | 本科 |
銅陵學院是一所財經特色鮮明,以經濟學、管理學為主,工、文、理、藝、法等學科專業協調發展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經?茖W校,2000年合并安徽省冶金工業學校和銅陵師范學校,2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校,2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位,2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估,2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設單位,2020年4月,“銅陵學院大學生創客空間”成功入選國家備案眾創空間名單,成為安徽省唯一依托高校運營的國家級眾創空間。學校坐落于皖江新興工貿港口城市、素有“中國古銅都、當代銅基地”之稱的銅陵市,F有翠湖、育秀兩個校區,校園占地面積1310畝,各類校舍面積452112平方米,教學科研儀器設備總值1.6億元,館藏紙質圖書160.33萬冊,中外文期刊1500余種。設有14個二級學院(部),63個本科專業,擁有2個國家級特色專業(會計學、國際經濟與貿易)、1個國家級綜合改革試點專業(財務管理)、2個國家級一流課程(會計學、創業學基礎),2個一流本科人才示范引領基地、10個省級特色專業、14個省級一流專業、13個省級綜合改革試點專業等。編輯出版學術刊物《銅陵學院學報》。現有專任教師904人,副高以上職稱教師309人,具有博士、碩士學位教師716人,外聘教師233人。全日制本科在校生20337人,成人教育在籍生991人。積極探索應用型高校辦學之路,深入推進實踐教育、創新創業教育和社會責任教育“三位一體”教學改革。學校率先提出培養應用型人才、建設應用型高校的辦學理念,2008年,發起創立了“安徽省應用型本科高校聯盟”(行知聯盟),在全國產生積極影響,受到了時任國務委員劉延東的批示,《光明日報》等國家媒體評價“為新建院校謀求發展探索出一條新路”。堅持應用型人才培養的目標定位,深入推進“三進入三延伸”(企業進校園、企業家進課堂、科技攻關項目進學校;實驗室延伸到企業、課堂延伸到生產一線、教師培養延伸到社會)校企協同應用型人才培養模式改革,與企業合作開設了華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班,泰富、新能等創新創業特色班。建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業虛擬商業社會等一批實驗實訓中心,建成1個國家級校企合作實踐教育基地、6個省級校企合作實踐教育基地,14個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作,先后與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等10余所高校建立交流與合作關系,與韓國又松大學聯合開展了“2+2”合作辦學。牢固樹立以服務求支持、以貢獻求發展的理念,深入推進校地、校企、校校合作,努力與地方政府、企事業單位建設“四個中心”(人才培養和人力資源培訓中心、產學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心)“四個基地”(實習實訓基地、畢業生就業基地、教學基地、研究基地)。擁有“工程液壓機器人”省級重點實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖江經濟發展研究中心、光電子應用安徽省工程技術研究中心、銅文化發展研究中心等17個科研機構,建成“安徽經濟社會發展研究中心”省級高校智庫、“面向銅基新材料產業的光電檢測與智能裝備”省級科研團隊,初步形成了校地、校企、校;ダ糙A、共生共育、共同發展的局面。始終堅持文化育人,大力培育和弘揚以沈浩精神為內核、以銅文化為特征的校園文化。積極踐行核心價值觀,秉承“明德尚能、博學日新”校訓,堅持把沈浩精神融入校園文化活動,建設了沈浩精神傳承基地。辦學聲譽不斷擴大,學校先后榮獲安徽省文明單位、安徽省普通高校大學生創新創業教育示范校、國家級大學生創新創業訓練計劃項目實施高校。招生分數線連續多年穩居安徽省同類院校前列,2020年,學校文、理科最低錄取線分別超出安徽省控線34分、57分。人才培養質量逐步提高,學生多次在國際國內大賽上獲獎,在2015年“英國國際微電腦鼠大賽”中榮獲冠軍。多年來,畢業生就業率均在90%以上,社會用人單位對畢業生的滿意度均在96%以上!度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰缎氯A社》《學習強國》等知名媒體多次報道我校辦學成果。站在新的歷史起點上,學校將以思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神、考察安徽重要講話指示精神、全國教育大會和全國高等學校本科教育工作會議精神,堅持黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅定走內涵建設、開放辦學、合作育人、特色發展辦學道路,深入貫徹落實學校第三次黨代會戰略部署,開啟“十四五”發展新征程,積極發展新經管、新工科、新文科專業,繼續鞏固和彰顯財經教育優勢,努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學,培養德智體美勞全面發展的應用型人才。(2021年3月)
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