黃山學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、黃山學院是幾本招生屬于幾本大學

根據最新黃山學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，黃山學院是二本大學，黃山學院坐落在山水秀美、人文薈萃的中國優秀旅游城市——安徽省黃山市，是省屬綜合性普通本科院校、安徽省首批地方應用型高水平大學建設單位。1978 年，學校開始創辦高等教育，1980年成立徽州師范�？茖W校；1997年12月，原中國科學技術大學徽州大專班整體并入，更名為黃山高等專科學校；2000年9月，原黃山林業學校整體并入；2002年2月，升格為黃山學院；2012年11月，通過教育部本科教學工作合格評。

2、黃山學院史上最全屬性表

一、安徽阜陽市有哪些師范類大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程，本文幫大家整理了安徽阜陽市有哪些師范類大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、阜陽市有哪些師范類大學阜陽市的師范類大學名單有阜陽師范大學、阜陽幼兒師范高等專科學校。二、阜陽市所有師范類大學名單一覽表1、阜陽市所有師范類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

二、江西科技師范大學安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、江西科技師范大學安徽高考錄取分數線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上江西科技師范大學的最低錄取分數線需要489分，對應的最低錄取位次為98617名，招生錄取人數為68人; 2、2021年安徽高考理科類考生上江西科技師范大學的最低錄取分數線需要481分，對應的最低錄取位次為95769名，招生錄取人數為73人; 3、2020年安徽高考理科類考生上江西科技師范大學的最低錄取...查看更多

三、安徽有哪些二本師范類大學 2023年分數線排名

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四、浙江師范大學和安徽師范大學哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于浙江師范大學和安徽師范大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區別有哪些？本文從維多來看浙江師范大學VS安徽師范大學，包括浙江師范大學和安徽師范大學建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數線來做對比和分析之間的區別，讓大家更容易看出浙江師范大學和安徽師范大學哪個好。一、浙江師范大學和安徽師范大學對比哪個好根據2023年最新浙江師范大學和安徽師范大學各自招生辦公布的數據，...查看更多

五、安徽蕪湖市有哪些本科師范類大學 2023年分數線排名

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六、安徽合肥市有哪些本科師范類大學 2023年分數線排名

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七、安徽師范大學皖江學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、安徽師范大學皖江學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新安徽師范大學皖江學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，安徽師范大學皖江學院是二本大學，安徽師范大學皖江學院是經教育部批準設立，由安徽師范大學按照新機制、新模式舉辦的全日制本科高等學校，獨立頒發安徽師范大學皖江學院畢業證書和學士學位證書。獨立辦學以來，學院堅持“學校為學生而辦，學生為學習而來”的辦學理念，發揮獨立學院的體制機制活力，秉承安徽...查看更多

八、安徽有哪些本科師范類大學 2023年分數線排名

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九、安徽安慶市有哪些師范類大學 2023年分數線排名

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十、安徽馬鞍山市有哪些�？茙煼额惔髮W 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程，本文幫大家整理了安徽馬鞍山市有哪些�？茙煼额惔髮W的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、馬鞍山市有哪些�？茙煼额惔髮W馬鞍山市的�？茙煼额惔髮W名單有馬鞍山師范高等�？茖W校。二、馬鞍山市所有�？茙煼额惔髮W名單一覽表1、馬鞍山市所有�？茙煼额惔髮W名單一覽表 大學名稱 ...查看更多

十一、安徽師范大學在湖北錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于安徽師范大學在湖北錄取分數線的問題，包含安徽師范大學在湖北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將安徽師范大學在湖北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、安徽師范大學在湖北錄取分數線是多少安徽師范大學在湖北的歷年錄取分數從低到高的區間為503分至565分，錄取位次在55740 至6219排名區間,湖北的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可...查看更多

十二、安徽師范大學屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、安徽師范大學屬于什么類型的大學安徽師范大學屬于師范類大學，是一所公辦本科學校。根據安徽師范大學在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，安徽師范大學是一本高校，安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府，坐落在具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰，是安徽省人民政府與教育部共建高校、安徽省委省政府優先建設的省屬重點綜合...查看更多

3、黃山學院最新2023簡介

黃山學院坐落在山水秀美、人文薈萃的中國優秀旅游城市——安徽省黃山市，是省屬綜合性普通本科院校、安徽省首批地方應用型高水平大學建設單位。1978 年，學校開始創辦高等教育，1980年成立徽州師范�？茖W校；1997年12月，原中國科學技術大學徽州大專班整體并入，更名為黃山高等�？茖W校；2000年9月，原黃山林業學校整體并入；2002年2月，升格為黃山學院；2012年11月，通過教育部本科教學工作合格評估；2018年12月，通過教育部本科教學工作審核評估；2017年-2021年，分別與安徽理工大學、淮北師范大學、河南科技學院合作培養碩士研究生，2017年獲批成立省級博士后科研工作站；2019年，獲批安徽省立項建設新增碩士學位授予單位。學校依托皖南及黃山市得天獨厚的自然與人文資源，堅定走“打好黃山牌、做好徽文章”的特色發展之路，在旅游、生態、徽文化等方面持續發力，為地方經濟社會發展作出積極貢獻�！　�學校現有橫江、率水兩個校區，占地面積1800畝，校園建筑總面積為63.76萬㎡，固定資產總值111268.5萬元，教學科研儀器設備總值31844.81萬元。圖書館擁有紙質圖書158.55萬冊，電子圖書201.72萬冊，電子期刊204.02萬冊，紙質期刊971種，特色館藏徽州文書10萬余份，徽州地方志、譜牒、地方古籍等1.4萬余冊（件）�！　�學�，F有16個二級學院，2個教輔機構，設有創新創業教育學院。有本科專業65個，目前招生專業56個，涵蓋工學、管理學、文學、經濟學、藝術學、教育學、理學、農學等八大學科門類，形成契合地方經濟社會發展需求的專業群。學校建成一批在省內外有一定影響力的特色專業，現有國家級一流本科專業建設點2個，國家級特色專業2個，國家級綜合改革試點專業1個，省級一流本科專業建設點9個，省級特色專業建設點8個，省級綜合改革試點專業13個�！　�學校科研實力逐步提升，獲國家科技進步獎、國防科技進步獎、省科學技術獎、省社會科學獎和市科學技術獎等多個獎項。擁有安徽省非物質文化遺產研究中心、教育部中國詩學研究中心黃山學院分中心、教育部徽學研究中心黃山學院分中心、安徽省仿真設計與現代制造工程技術研究中心、智能微系統安徽省工程技術研究中心等省級以上科研平臺、6個市級工程研究（創新）中心和36個校級科研平臺。建有7個校級重點學科。成立校級科技開發中心，積極推動科技成果轉化，鼓勵各類人員申報專利，為地方應用型人才培養提供支撐。2011年，學校進入安徽省高校發明專利十強，多次榮登年度安徽省發明專利百強排行榜單，成功轉讓專利多項。2017年獲批省級博士后科研工作站�！　�傳承徽文化，做好徽文章。學校學報獲評“全國高校社科優秀期刊”，其中“徽州文化研究”欄目被評為“全國高校社科期刊特色欄目”。安徽省社科聯命名32家單位為第四批“安徽省社會科學普及基地”，我�；罩菸幕�展示館成功入選。　　學�，F有教職工1037人，其中專任教師935人，具有正高級專業技術職務85人，具有博士學位教師196人，擔任外校兼職博士生導師1人、兼職碩士生導師71人�，F有全國模范教師1人，全國優秀教師4人，全省模范教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者等30余人，省學術技術帶頭人2人、后備人選2人，省戰略性新興技術產業領軍人才4人，享受省政府特殊津貼2人，省級教學名師22人，省級教壇新秀32人，省級教學團隊22個，省級教學成果獎44項。 　　現有全日制本科在校生18599人。學校圍繞“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，堅持“立德為先、立學為基、能力為重、全面發展”的原則，以培養基礎扎實、具有社會責任感、具備創新創業精神和實踐能力的高素質應用型人才為目標，加強教育教學改革，創新人才培養模式，提高人才培養質量，取得了較好的辦學成效。近年來，畢業生初次就業率和最終就業率分別穩定在91%和95%以上。5次被評為全省高校畢業生就業工作先進單位，連續3年被評為安徽省畢業生就業工作標兵單位，2015年被評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。　　依托黃山和徽文化的品牌效應和資源優勢，落實國際化辦學定位，國際合作交流更具活力。五年來，新增境外友好院校12所、合作機構3所、實習實踐項目4個，與16個國家和地區的36個高等教育機構建立了長期穩定的合作關系。選派教師赴境外訪學交流186人次，參加國際比賽18人次，短期培訓110余人次；學生赴境外交流830余人次。穩步擴大留學生規模，中外合作辦學成果豐碩。近年來，共接收26個國家和地區各類留學生400余人次；建立國際學生獎助制度，累計資助202人次，共268萬元。中法合作酒店管理專業招生363人，已畢業的282名學生均獲中法雙方文憑。　　學校秉承陶行知先生教育思想，確立“教人求真，學做真人”的校訓，倡導求真求實的辦學精神，推進轉型發展。持續推進專業結構優化調整。2009年起學校明確了應用型本科高校的辦學定位，10余年來，不斷進行專業結構優化調整，從師范類教育為主向教育轉型，不斷擴大應用型專業比例，其中工學類專業目前占37.5%；堅持推行應用型教育培養模式改革。深入推進以“產教融合、校企合作”為主要途徑的“以生為本合作式”的人才培養模式，構建“社會責任教育、專業教育、創新創業教育”三位一體的應用型教育培養體系；不斷強化應用型辦學師資保障。2010年成立安徽省內首個“教師發展中心”，促進教師隊伍專業化發展。與企事業單位共建“教師應用能力發展工作站”，提升實踐教學能力�！　〗逃�是國之大計，黨之大計，學校正以思想為指導，為黨育人、為國育才。全面貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，貫徹落實考察安徽重要講話指示精神，全面貫徹落實全國教育大會和全國高等學校本科教育工作會議精神，貫徹落實安徽省第十一次黨代會精神，全面落實學校第三次黨代會確立的“3535”發展思路，對標新增碩士單位建設規劃，聚焦高質量發展，不斷完善德智體美勞全面發展的人才培養體系，全面提高人才培養能力，全力辦好適應高等教育發展需要的有特色、有內涵、有質量、有影響的一流本科教育，為加快建成地方應用型高水平大學而不懈奮斗�！　　　　　　　　　　　　　　。�2021年11月18日更新）