2019年安徽理工大學入學考試,入學指南,開學時間及新生轉專業

安徽理工大學：1．學生應當按錄取的系（院）及專業就學，原則上不得轉專業。2．學生有下列情形之一者，可允許轉專業：（1）第一學年結束時，誠信等級為A、學業成績在本專業前5%且擬轉專業接受者。（2）專長突出，轉專業、轉學更能發揮其專長者。（3）特殊生。

安徽理工大學是安徽省重點建設的特色高水平大學，是國家“中西部高等教育振興計劃”?中西部高�；�礎能力建設工程支持建設的高校，是安徽省和國家安全生產監督管理總局共建高校和教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校。學校是中國人民解放軍后備軍官培養選拔基地。學校在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”等次。

學校創建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全國最早開展礦業人才培養的兩所高校之一。1955年由淮南煤礦�？茖W校升格為合肥礦業學院，1958年更名為合肥工業大學，1971年原合肥礦業學院主體系科及部分基礎課師資回遷淮南，成立淮南煤炭學院。之后，經歷了淮南礦業學院、淮南工業學院等辦學時期，原華東煤炭醫學�？茖W校和淮南化學工程學校相繼并入。1998年學校由煤炭工業部劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。2002年更名為安徽理工大學。經過70年的建設和發展，學校形成了鮮明的辦學特色，成為地方和行業人才培養、科技創新、社會服務和文化傳承的重要基地。

學校擁有一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。教職工近2000人，專任教師1200余人，教授、副教授600余人，專任教師中具有博士、碩士學位的900余人�，F有國家“百千萬人才工程”入選者1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃5人，省學術和技術帶頭人21人，享受國務院政府特殊津貼43人。同時，3名中國工程院院士擔任學校特聘教授、100多位知名學者擔任兼職教授。

學校設有研究生院和16個學院（部），本科專業66個。擁有6個博士后科研流動站，3個一級學科博士點，15個二級學科博士點；13個一級學科碩士點，58個二級學科碩士點，有工程管理碩士和工程碩士2個專業學位授權類別，工程碩士專業學位授權領域17個。擁有8個省級重點學科，獲批2個省學科建設重大項目。學校形成了以工為主，工、理、醫、管、文、經、法、藝協調發展的學科體系。

學校現有全日制在校本科生22183人，博士、碩士研究生近3000人。擁有國家級特色專業6個、國家級專業綜合改革試點4個，國家精品課程和精品視頻公開課各1門，國家級教學團隊1個，國家級人才培養模式創新實驗區1個，國家級工程實踐教育中心5個，國家級實驗教學示范中心1個。學校是國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校。

學校圍繞人才培養根本任務，深化教育教學改革，形成了“厚基礎、重實踐、求創新、高素質”的人才培養特色。建校以來，共為國家培養各類人才15萬余名�；謴透呖己蟮漠厴I生中，彭蘇萍、袁亮當選中國工程院院士。近年來，學生在全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽、大學生創業計劃大賽等各類科技創新、學科和體育競賽中獲國際、國家和省部級獎勵700項，大學生機器人協會入選全國“小平科技創新團隊”，1名學生榮獲第八屆“全國青少年科技創新獎”，2名學生當選“全國大學生自強之星”。本科生就業率均在95%以上，學校連續七年被評為“安徽省普通高等學校畢業生就業工作標兵單位”，兩次被評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”，被教育部授予“2011-2012年度全國畢業生就業典型經驗高�！狈Q號。

學校緊緊圍繞經濟社會需求開展科學研究和技術服務工作，“十二五”以來，承擔各類科研項目1966項，其中“973”、“863”、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目141項，年平均到校科研經費1.03億元，居省屬高校前列。近五年來，獲得國家科技進步獎4項，省、部級科技成果獎101項，獲準授權專利1523項。專利技術轉讓在全國高校排名第三。學校擁有煤礦深井建設技術國家工程實驗室以及教育部、安徽省重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心、協同創新中心、院士工作站等省部級研究創新平臺26個。

學校積極開展對外學術交流活動，與美國、英國、德國、澳大利亞、波蘭、日本、俄羅斯、烏克蘭、新加坡、韓國等國家的多所高校建立了長期穩定的合作關系，派遣人員到國外高校講學、訪問、攻讀學位、開展科技合作，互派留學生。常年邀請國內外著名專家、學者來校講學和進行學術交流。

學校三個校區占地面積近100萬?，建筑面積60萬?，圖書館藏書154萬冊，中外文電子期刊271萬冊，教學、科研儀器設備4.1萬臺（套），總價值2.23億元。學校正在建設的新校區，占地3000余畝，規劃建筑面積近100萬平方米。

展望未來，安徽理工大學將秉承“團結、奮進、博學、奉獻”的校訓，弘揚“志存高遠、追求卓越、求真務實”校園精神，保持艱苦奮斗的優良傳統，真抓實干，改革創新，努力建設特色鮮明的高水平教學研究型大學。(5月12日發布)