1、2022年安徽高考理科類考生上沈陽工業大學的最低錄取分數線需要505分,對應的最低錄取位次為80866名,招生錄取人數為30人;
2、2022年安徽高考理科類考生上沈陽工業大學的最低錄取分數線需要489分,對應的最低錄取位次為98204名,招生錄取人數為41人;
3、2021年安徽高考理科類考生上沈陽工業大學的最低錄取分數線需要549分,對應的最低錄取位次為40695名,招生錄取人數為20人;
4、2021年安徽高考理科類考生上沈陽工業大學的最低錄取分數線需要481分,對應的最低錄取位次為95965名,招生錄取人數為40人;
5、2020年安徽高考理科類考生上沈陽工業大學的最低錄取分數線需要575分,對應的最低錄取位次為36019名,招生錄取人數為20人;
1、2022年沈陽工業大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | 本一 | 30 | 505 | 80866 | 省政府 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本二 | 41 | 489 | 98204 | 省政府 |
2、2021年沈陽工業大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2021 | 理科 | 本一 | 20 | 549 | 40695 | 省政府 |
安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 40 | 481 | 95965 | 省政府 |
3、2020年沈陽工業大學在安徽的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2020 | 理科 | 本一 | 20 | 575 | 36019 | 省政府 |
安徽 | 2020 | 理科 | 本二 | 40 | 485 | 110494 | 省政府 |
沈陽工業大學是一所以工為主的多科性研究應用型大學,始建于1949年,1985年由沈陽機電學院更名為沈陽工業大學,原為國家機械工業部所屬院校,1998年起由中央和地方共建,以遼寧省管理為主,在“雙一流”建設中被列為全省沖擊國內一流大學重點建設高校。學校由位于遼寧省沈陽市的中央校區、興順校區、國家大學科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成,總占地面積151.19萬平方米,校舍建筑面積71.71萬平方米。辦學主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽的沈陽市鐵西區,中央校區(主校區)位于沈陽市裝備制造業聚集的國家級經濟技術開發區,毗鄰中國制造2025與德國工業4.0戰略對接的重要載體中德高端裝備制造產業園,占地面積95.8萬平方米,建筑面積50.81萬平方米。學校設有22個學院、2個教學部和2個工程實訓中心,共設63個本科專業、11個?茖I,F有普通本科生17981人,碩士研究生4151人,博士研究生459人,?粕1240人,成人教育學生10691人,外國留學生85人。近三年,畢業生年均初次就業率93.55%,年終就業率95.73%。學校堅持依靠教師辦學,重視教師隊伍建設。師資隊伍中教授238人、副教授434人、講師644人,博士生導師231人、碩士生導師656人、中青年學科帶頭人78人。具有博士學位的教師占師資隊伍總數的38.1%,具有碩士和博士學位的教師占師資隊伍總數的87.97%,具有高級職稱教師占專任教師的比例為49.59%。師資隊伍中有全國五一勞動獎章獲得者1人。在領軍人才方面,擁有中國工程院院士2人,國家級百千萬人才工程人選2人,國家“”科技創業領軍人才3人,中科院“”入選者1人,國務院政府特殊津貼獲得者18人。遼寧省“興遼英才計劃”入選者17人,遼寧省優秀專家7人,遼寧省高等學校攀登學者2人,遼寧特聘教授10人,遼寧省百千萬人才工程“百”層次人選45人,遼寧省高等學校創新人才17人。學校具有學士、碩士、博士三級學位授予權。現有博士學位授權一級學科5個,碩士學位授權一級學科20個,其中國家重點二級學科1個(電機與電器),遼寧省一流大學重點建設一流學科4個(電氣工程、材料科學與工程、機械工程、儀器科學與技術),博士后科研流動站4個(電氣工程、材料科學與工程、機械工程、儀器科學與技術)。設有金融碩士、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、工商管理碩士、會計碩士、工程管理、資源與環境10個專業學位類別。2010年獲批教育部專業學位研究生教育綜合改革試點單位,機械工程領域獲“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”。學校牢固樹立教學工作中心地位,以人才培養供給側改革為抓手,著力創建國內一流本科教育,F國家級一流專業建設點4個,入選全球工程教育第一方陣專業4個,教育部“卓越工程師培養計劃”試點專業7個,國家第一類特色專業建設點5個,教育部本科專業綜合改革試點專業2個;國家級教學改革成果獎3項,承擔國家級教學改革項目4項;中國大學慕課網上線運行課程11門;國家級工程實踐教育中心3個,教育部實踐教育基地建設項目1項;國家級規劃教材5部;獲全國高校創新創業宣傳總結工作典型學校(50強)、全國創新創業教育改革示范校(99所),國家教育改革創新典型案例50強,獲批全國高校實踐育人創新創業基地、全國高校教師創業實踐基地、全國高校學生科技創業實習基地。獲批省級本科教學成果獎99項;省級各類專業建設項目77項;省級精品開放課程40門;省級教改項目193項;省級規劃教材20部;省級教學團隊12個,省級教學名師21人;省實驗教學中心22個,省實踐教育基地15個,遼寧省虛擬仿真實驗教學項目2項;其中2019年獲批國家級一流專業建設點4個,遼寧省首批一流本科建設專業14個,省級教學名師2人,遼寧省高校黃大年式教師團隊1個。省級實驗教學示范中心2個,省級大學生實踐教育基地2個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項?萍脊ぷ靼l展迅速,現已形成國家、省、市、校四級科研平臺體系,擁有國家級工程技術研究中心、國家級大學科技園、國家級“2011”協同創新中心、國家級技術轉移中心、國家級工業設計中心、教育部創新團隊,先后獲得國家科技進步二等獎5項、三等獎1項。在這里,誕生了4項中國首創具有完全自主知識產權的科技成果,分別是1979年的中國第一臺稀土永磁電機,1997年的中國第一臺異型螺桿加工數控銑床,2004年的中國第一套長輸管道智能檢測系統,2005年的中國第一臺兆瓦級風力發電機組。近三年來,學?萍歼M款額每年均超過1億元,先后獲批國家重點研發計劃項目7項,榮獲省部級科技獎勵一等獎6項。學校立足和服務遼寧老工業基地,形成了以工為主的辦學優勢與特色,堅持以服務遼寧新一輪全面振興為導向,牽頭組建了遼寧裝備制造產業校企聯盟等聯盟5個,創辦了遼寧智
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