安徽省新高考將于2024年正式開始實行,不分文理科。新高考模式下,數學不分文理科,考試難度都是一樣的,所以對于文科考生復讀新高考,數學科目就是一大難點。不過安徽省是新舊高考交接的年份,高考試題通常會以穩為主,側重基礎,考生要熟悉新高考的特點,做好充足的應對。
安徽2024新高考相比以前可能會有一定難度,新高考科目難度變化主要體現在數學上。新高考模式下,數學不分文理科,考試難度都是一樣的,所以對于文科考生復讀新高考,數學科目就是一大難點。不過安徽省是新舊高考交接的年份,高考試題通常會以穩為主,側重基礎,考生要熟悉新高考的特點,做好充足的應對。
安徽2024新高考已經取消了文理分科,而是采用一個統一的考試,因此對于考生來說,需要掌握更多的知識點,難度會相應提高。
同時,考試形式也將發生一些變化,比如加入了素質評價等非傳統考試形式,這對考生的能力綜合素質提出了更高要求,也會增加一定的難度。
第一梯隊(地獄模式):河南省、廣東省;
第二梯隊(噩夢模式):山西省、廣西回族自治區、安徽省、云南省、四川省、山東省;
第三梯隊(困難模式):甘肅省、貴州省、江蘇省、河北省、江西省、湖南省、浙江省、重慶市;
第四梯隊(一般模式):新疆、內蒙古、黑龍江省、陜西省、湖北省、海南省、福建省;
第五梯隊(優惠模式):遼寧省、吉林省、寧夏、青海省、西藏;
第六梯隊(降分模式):天津市、上海市、北京市。
高考如果只有一門考試,那么難易應該對公平性沒有影響。因為總的需要選拔的人數不會因為難度而變化。無論難易,能上線的總人數不變。
但如果高考是多門考試分數相加,那么,如果某考試特別難,這門考試的區分度就會變高。從數學角度說可以計算得知,這門課在總成績中的權重提升了。這顯然并不公平。
所以,簡單的來說,高考試卷的難易程度,將影響各門功課的權重。而每個學生對不同科目的擅長程度不同,這造成了不公平。
如果兩個人本來總水平差不多。但數學較難,這門課造成了20分的差距,其他課程試卷簡單,只造成2分的差距。那么對數學較差其他課程較好的那個同學當然不公平。
其實我覺得高考題目越來越難是趨勢,但是為什么會越來越難。一代確實比一代更進步,教育的重視(看看現在的家長多重視教育就知道了),教育水平的提高(現在的應試教育水平肯定比以前高不少,因為有前人的基礎),所以現在的試題難度的增加其實是一種”相對難度不變“的。
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