安徽建筑大學預測分數線是多少 多少分錄取
更新：2023-09-19 15:44:07 高考升學網放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了安徽建筑大學預測分數線是多少的話題，包含安徽建筑大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢安徽建筑大學在本省的錄取分和位次數據，及2023年安徽建筑大學預測分數數據。
一、安徽建筑大學預測分數線是多少
安徽建筑大學預測分數線是405分到576分之間，最低錄取位次排名在125215名到6122名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、安徽建筑大學在天津2022年綜合(物 或 化)最低錄取分數線是522分，其對應的最低錄取位次為30424名;
2、安徽建筑大學在內蒙古2022年文科最低錄取分數線是452分，其對應的最低錄取位次為8388名;
3、安徽建筑大學在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是526分，其對應的最低錄取位次為80351名;
4、安徽建筑大學在安徽2022年理科最低錄取分數線是491分，其對應的最低錄取位次為96517名;
5、安徽建筑大學在海南2022年綜合(物)最低錄取分數線是574分，其對應的最低錄取位次為15095名;
6、安徽建筑大學在重慶2022年歷史最低錄取分數線是500分，其對應的最低錄取位次為13510名;
二、安徽建筑大學在全國各省最低錄取分數線
1、2022年安徽建筑大學在全國各省錄取分數線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 480 | 29437 |
| 北京 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 482 | 29066 |
| 天津 | 綜合(化) | 本科A | 2022 | 522 | 30424 |
| 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 2022 | 522 | 30424 |
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2022 | 525 | 29807 |
| 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 2022 | 533 | 28210 |
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2022 | 554 | 23759 |
| 河北 | 歷史 | 本科 | 2022 | 548 | 12152 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 513 | 75878 |
| 山西 | 理科 | 本一B | 2022 | 508 | 30483 |
| 山西 | 理科 | 本二A | 2022 | 474 | 50530 |
| 山西 | 文科 | 本一B | 2022 | 521 | 6122 |
| 山西 | 文科 | 本二A | 2022 | 464 | 21046 |
| 內蒙古 | 理科 | 本一A | 2022 | 477 | 18108 |
| 內蒙古 | 理科 | 本二A | 2022 | 405 | 36075 |
| 內蒙古 | 文科 | 本二A | 2022 | 452 | 8388 |
| 遼寧 | 物理 | 本科 | 2022 | 508 | 41848 |
| 吉林 | 理科 | 本一A | 2022 | - | - |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 437 | 33059 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2022 | 456 | 9964 |
| 黑龍江 | 理科 | 本一A | 2022 | 430 | 37366 |
| 黑龍江 | 理科 | 本二A | 2022 | 414 | 43384 |
| 黑龍江 | 文科 | 本二A | 2022 | 455 | 8915 |
| 上海 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 435 | 30887 |
| 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 2022 | 437 | 30533 |
| 上海 | 綜合(化) | 本科 | 2022 | 442 | 29590 |
| 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 447 | 28679 |
| 上海 | 綜合(物 或 地) | 本科 | 2022 | 448 | 28491 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 522 | 24199 |
| 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 517 | 89930 |
| 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2022 | 524 | 82500 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 526 | 80351 |
| 江蘇 | 物理(物理+地理) | 本科 | 2022 | 535 | 70647 |
| 浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | 561 | 93363 |
| 安徽 | 理科 | 本一 | 2022 | 491 | 96517 |
| 安徽 | 文科 | 本一 | 2022 | 543 | 11238 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 534 | 9807 |
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2022 | 507 | 48165 |
| 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 2022 | 510 | 46481 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 515 | 43794 |
| 江西 | 理科 | 本一 | 2022 | 528 | 36602 |
| 江西 | 文科 | 本一 | 2022 | 539 | 10312 |
| 山東 | 綜合 | 1段 | 2022 | 511 | 125215 |
| 河南 | 理科 | 本一 | 2022 | 524 | 95771 |
| 河南 | 文科 | 本一 | 2022 | 540 | 16182 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 541 | 10024 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 62411 |
| 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 501 | 62411 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 506 | 58833 |
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 491 | 80365 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 492 | 79375 |
| 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2022 | 492 | 79375 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 70544 |
| 湖南 | 物理(物理+地理) | 本科 | 2022 | 508 | 64111 |
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 526 | 103089 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 531 | 95497 |
| 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 2022 | 533 | 93731 |
| 廣西 | 理科 | 本一 | 2022 | 496 | 35641 |
| 廣西 | 文科 | 本一 | 2022 | 549 | 7331 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 570 | 15882 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 574 | 15095 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 580 | 13954 |
| 重慶 | 歷史 | 本科 | 2022 | 500 | 13510 |
| 重慶 | 物理 | 本科 | 2022 | 486 | 49632 |
| 四川 | 理科 | 本一 | 2022 | 515 | 83025 |
| 四川 | 文科 | 本一 | 2022 | 544 | 16044 |
| 貴州 | 理科 | 本二 | 2022 | 436 | 60099 |
| 貴州 | 文科 | 本二 | 2022 | 544 | 11014 |
| 云南 | 理科 | 本一 | 2022 | 521 | 37151 |
| 云南 | 文科 | 本一 | 2022 | 576 | 11722 |
| 陜西 | 理科 | 本二 | 2022 | 442 | 65706 |
| 陜西 | 文科 | 本二 | 2022 | 479 | 16477 |
2、2021年安徽建筑大學在全國各省錄取分數線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 458 | 30484 |
| 北京 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 460 | 30210 |
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2021 | 514 | 30504 |
| 天津 | 綜合(化) | 本科A | 2021 | 515 | 30301 |
| 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 2021 | 516 | 30067 |
| 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 2021 | 531 | 26762 |
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2021 | 536 | 25717 |
| 河北 | 歷史 | 本科 | 2021 | 551 | 12768 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 510 | 77713 |
| 山西 | 理科 | 本二A | 2021 | 484 | 46040 |
| 山西 | 文科 | 本二A | 2021 | 543 | 6297 |
| 內蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 348 | 47445 |
| 內蒙古 | 文科 | 本二A | 2021 | 478 | 8659 |
| 遼寧 | 物理 | 本科 | 2021 | 517 | 36830 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 407 | 35616 |
| 吉林 | 文科 | 本二A | 2021 | 467 | 8317 |
| 黑龍江 | 理科 | 本一A | 2021 | 477 | 21445 |
| 黑龍江 | 理科 | 本二A | 2021 | 362 | 56029 |
| 黑龍江 | 文科 | 本二A | 2021 | 465 | 8816 |
| 上海 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 441 | 28484 |
| 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 2021 | 441 | 28484 |
| 上海 | 綜合(化) | 本科 | 2021 | 446 | 27542 |
| 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 447 | 27341 |
| 上海 | 綜合(物 或 地) | 本科 | 2021 | 454 | 25900 |
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 532 | 23046 |
| 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 500 | 86521 |
| 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2021 | 509 | 77188 |
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 510 | 76138 |
| 江蘇 | 物理(物理+地理) | 本科 | 2021 | 517 | 68988 |
| 浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | 554 | 93429 |
| 安徽 | 理科 | 本一 | 2021 | 524 | 58650 |
| 安徽 | 文科 | 本一 | 2021 | 581 | 11861 |
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 538 | 9353 |
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2021 | 508 | 49206 |
| 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 2021 | 516 | 45186 |
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 524 | 41189 |
| 江西 | 理科 | 本一 | 2021 | 542 | 33222 |
| 江西 | 理科 | 本二 | 2021 | 514 | 52244 |
| 江西 | 文科 | 本二 | 2021 | 563 | 12202 |
| 山東 | 綜合 | 1段 | 2021 | 516 | 116975 |
| 河南 | 理科 | 本一 | 2021 | 555 | 68314 |
| 河南 | 文科 | 本一 | 2021 | 573 | 15646 |
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 562 | 12427 |
| 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 514 | 60211 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 517 | 58641 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 520 | 57036 |
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 512 | 70684 |
| 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 2021 | 515 | 67891 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 517 | 66112 |
| 湖南 | 物理(物理+地理) | 本科 | 2021 | 518 | 65197 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 523 | 60723 |
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 528 | 96662 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 529 | 94981 |
| 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 2021 | 529 | 94869 |
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 540 | 80955 |
| 廣西 | 理科 | 本一 | 2021 | 492 | 41437 |
| 廣西 | 文科 | 本一 | 2021 | 544 | 7503 |
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 558 | 17249 |
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 575 | 13970 |
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 584 | 12363 |
| 重慶 | 歷史 | 本科 | 2021 | 531 | 15826 |
| 重慶 | 物理 | 本科 | 2021 | 523 | 48921 |
| 四川 | 理科 | 本一 | 2021 | 536 | 68327 |
| 四川 | 文科 | 本一 | 2021 | 549 | 14582 |
| 貴州 | 理科 | 本二 | 2021 | 428 | 68921 |
| 貴州 | 文科 | 本二 | 2021 | 548 | 11990 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2021 | 503 | 47945 |
| 云南 | 文科 | 本二 | 2021 | 530 | 25383 |
| 陜西 | 理科 | 本二 | 2021 | 424 | 72499 |
| 陜西 | 文科 | 本二 | 2021 | 488 | 17065 |
三、安徽建筑大學最新師資介紹
"安徽建筑大學是安徽省唯一一所以土建類學科專業為特色的多科性大學，始建于1958年。學校是安徽省與住房和城鄉建設部共建高校、教育部本科教學工作水平評估優秀院校、博士學位授予單位、國家“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、國家節約型公共機構示范單位、全國大學生社會實踐先進單位、省人才工作先進單位、省優秀教學管理集體、省就業工作先進單位、省普通高校畢業生就業工作標兵單位、省高校后勤工作先進單位、安徽省文明單位。 學校設有12個學院，現有61個本科專業，涵蓋工、管、理、藝、文、法、經七大學科門類。全日制本科生16800余人，研究生2100余人�，F有教職工1500余人，其中教師1214人，教師中具有副高級以上專業技術職稱480余人、碩士及以上學位教師1094人，博士生導師15人，碩士生導師458人。擁有國家高等學校教學指導委員會委員6人，國家級教學名師1人、省級教學名師29人，國家級、省級教學團隊13個，省級科技創新團隊5個，省學術與技術帶頭人14人，享受國務院特殊津貼6人、安徽省政府特殊津貼7人。 學校現有1個一級學科博士學位授權點、12個一級學科碩士學位授權點、14個專業學位授權類別、8個省級重點學科、1個國家級工程實驗室、10個省級重點實驗室、15個國家級、省部級工程（技術）研究中心、1個省級國際科技合作基地、2個安徽省高校智庫。圖書館現有紙質圖書170多萬冊，電子圖書300多萬冊。 學校緊緊依托“大土建”學科優勢，積極服務地方經濟社會發展，凝練科研方向，在節能環保、城鎮化與徽派建筑、地下工程、公共安全、先進建筑材料等重點領域，形成了多個具有較大影響、特色鮮明的科研方向和學術團隊。近年來，主持國家重點研發計劃項目、國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、973計劃、國家自然科學基金和社科基金項目270多項，省部級科研課題950多項；獲省部級以上科技獎勵87項，其中國家科技進步二等獎4項，中國發明專利金獎1項。 學校始終堅持質量立校，不斷深化教育教學改革，建立健全質量監控體系，大力實施質量工程并取得突出成績。近年來，獲得國家級質量工程項目22項、省級質量工程項目800多項，其中國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果特等獎7項、一等獎22項。學�，F有國家級一流本科專業建設點15個，國家級一流課程4門，國家級專業教育評估（認證）通過專業9個，國家級精品課程1門、省級精品課程18門，國家級雙語教學示范課程1門，國家級規劃教材1部，國家級人才培養模式創新實驗區1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家新工科項目4項，國家級虛擬仿真實驗教學項目2項。 學�，F有節能研究院、徽派建筑研究所等25個科研機構，擁有建筑設計研究院、巖土勘察設計院、規劃設計研究院等校辦企業，成為培養具有創新精神和實踐能力的高級工程應用型人才的基地。 學校面向全國26個省（自治區）、直轄市招生。近年來，生源質量不斷提高，新生錄取分數線和畢業生就業率連續多年位居省屬高校前列，畢業生深受用人單位青睞。學生在全國、全省大學生各類學科競賽和體育競賽中屢創佳績，獲得國家級、省部級表彰、獎勵1000多項。 學校對外交流日趨活躍，已與美國、德國、英國、俄羅斯、白俄羅斯、韓國以及臺灣地區20多所高校建立了校際合作關系，在學生聯合培養、教師學術交流和科研合作、中外合作辦學等方面取得了長足的進展。學校是教育部認定的中外合作辦學單位。 學校堅持“進德、弘毅、博學、善建”的校訓，堅持“立足安徽、面向全國，依托建筑業、服務城鎮化”的辦學定位和“質量立校、創新領校、人才強校、特色興校、依法治�！钡霓k學理念，堅持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色發展之路，求真務實，開拓進取，為建設國內一流、特色鮮明的高水平建筑大學努力奮斗！"
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