學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業:
(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。
(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業或不轉學則無法繼續學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業的。
教學系部 | 專業 |
---|---|
運動訓練系 | 運動訓練、民族傳統體育、電子競技運動與管理專業 |
社會體育系 | 健身指導與管理、體育表演藝術、社會體育、休閑體育 |
體育教育管理系 | 體育教育、康復治療技術、體育保健與康復、老年服務與管理、體育運營與管理、休閑服務與管理 |
省體校(中專部) | ----- |
思政部 | ----- |
基礎部 | ----- |
中央財政支持產業發展能力項目:運動訓練專業
省級特色專業:運動訓練、康復治療技術專業、健身指導與管理、表演藝術專業
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