萍鄉安全教育平臺學生登錄入口地址為:https://pingxiang.xueanquan.com/,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。
1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。
通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。
通過信息化平臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。
6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。
為進一步充實師生的安全知識,提升師生的安全意識,以知識來指導師生的安全行為,10月31日,萍鄉經開區田中小學充分調動社會資源,特邀交警支隊、消防支隊和天泉水都的專業講師來校為師生授課。
此次講座圍繞消防安全、交通安全、預防溺水三個關鍵問題展開,與學生的生活緊密結合,立足于學生安全工作的實際需求,內容全面,講解深入,具有很強的針對性。
現場,授課教師詳細介紹了怎樣預防火災的發生,如何滅火、如何在火災時逃生。講解的內容多來自生活實例,具有較強的可操作性。交警通過具體的數據、事例再次給予大家警示,同時給大家重溫了交通安全知識,強調了小學生要做到的交通行為規范,提高了學生的規避交通風險的能力。救生員講解“如何預防溺水”讓講座更加專業。本次講座突出防范溺水事故的發生與發生溺水時的自救、搶救兩條主線,進一步樹立了學生的防范意識,規范了學生的安全行為,增加了學生自救、搶救的技能。
本次安全知識講座,以授予學生知識,保障學生的安全為落腳點,緊緊貼近實際、服務于生活,有效地提高了全體師生的安全意識和自我保護意識,對學校的安全工作具有重要的現實意義。
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