綏化安全教育平臺學生登錄入口地址為:https://suihua.xueanquan.com,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。
1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。
通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。
通過信息化平臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。
6、加強家;,提高家長的安全監管意識和能力。
為切實做好校園消防安全工作,提升廣大師生的消防安全意識,綏化支隊周密部署,主動出擊,扎實開展好消防安全教育“四個一”、“我是小小消防員”繪畫征集等活動,全面掀起學習消防知識熱潮。
消防知識進校園。支隊組織各級消防宣傳人員深入各地中小學開展消防安全知識講座,結合學;馂陌咐、學;馂奶攸c、原因及預防措施,就如何撲滅初期火災、組織人員疏散及火場逃生自救等消防安全知識進行生動形象地講解和示范。帶領師生實地操作使用滅火器撲滅初期火災,使師生真正掌握滅火器的使用方法和技巧;顒悠陂g,綏化支隊先后深入綏化市第一中學、第二中學、第七中學、第九中學開展消防安全進校園“開學第一課”活動,累計培訓在校師生5000余人。
示范教育進課堂。聯合市教育局在綏化市長江小學和第十中學分別錄制了《中學生消防示范課》和《小學生消防示范課》在全市中小學校進行展播。結合暑期開展的消防繪畫、作文作品競賽活動,支隊聯合各學校舉辦了“我是小小消防員”繪畫和征文比賽。充分利用校園電視、廣播、LED顯示屏、板報等陣地開展消防安全提示活動。
社會實踐進基地。集中組織中小學及幼兒園師生深入全市消防科普教育基地和消防隊站參觀學習,通過對消防設施、裝備器材的介紹,使師生們對消防器材有了更加直觀的了解。針對幼兒園、小學、中學等不同年齡階段教育對象的認知特點,在參觀過程中設置了消防著裝、水槍滅火、結繩法練習、模擬火災報警裝置等多種趣味性消防設施,使得學生們在寓教于樂中學習到消防安全知識。
疏散演練進制度。積極幫助轄區各中小學校、幼兒園建立和完善消防安全應急疏散預案,聯合校方開展應急疏散演練,讓在校師生通過親身參與、實地體會面對火災時如何疏散逃生,掌握火災發生時正確的逃生路線和自救方法,從而有效提升在校師生的逃生自救能力。同時,督促轄區各中小學組織實施各級消防安全崗位責任制,明確消防安全責任人,落實消防安全經費保障和組織保障,定期對校內消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保完好有效。
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