小學生文明乘車主題班會
活動目的
通過本次班會活動對學生的乘車行為進行規范指導,讓學生通過教師引導、交流發現乘車的陋習、背誦禮儀要求歌,形成“文明乘車”的良好習慣。
活動過程
一、主持人講話:
文明是什么?文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們要從小講文明,懂禮貌。《文明乘車》主題班會現在開始!
1、主持人:同學們,你知道我們在乘車的時候應該注意什么嗎?
同學:回答,補充。ú淮螋[、不擁擠、排隊上車、不搶隊……)
2、下面是我們有些小學生擠車鏡頭:
鏡頭一:13日下午5點30分,某小學的學生們陸續走出校門。不一會兒,20路公交車站牌附近就齊刷刷站了20多個孩子,有的手里拿著零食,有的踢毽子,有的推推搡搡打鬧著玩兒,甚至跑到了機動車道上。一個男生低頭去馬路中間撿球,一不小心撞在一輛自行車上。X路公交站點所在的千里山東街車流量很大,當時正值下班高峰,孩子們盡情喊叫,毫不在乎身邊疾馳而過的摩托車和汽車。
在同一時間段,x路、X路公交車站點也出現了同樣的畫面。公交車尚在百米之外,等車的小學生便從臺階上涌到馬路中間伸手攔車。
鏡頭二:“車來了!”不知道哪個孩子喊了一聲,大伙兒立即停止打鬧一哄而上,將公交車團團圍住,幾個大人只好靠邊兒等著。公交車在距站點十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠,幾個男生搶先擠了上去,看到幾個空座便一個箭步沖過去。司機急忙喊道:“不要擠,一個一個來,再擠不讓上了。”可無濟于事。
鏡頭三:公交車里水泄不通,孩子們一上來便興奮地吵吵鬧鬧,嗓音蓋過了喇叭報站名的聲音。后大座上,孩子們干脆堆坐在一起。“小聲點行嗎?”一個大人禮貌地說。可打鬧著的孩子并不理會,反而更來勁了。一個男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學身上,對方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個孩子并不下車,卻非要站到車門口,扶著門把手。還有的孩子竟然把扶手環當作“吊環”使,在上面做引體向上。到了商城東門,車再次啟動時,一個小男孩才想起自己要下車,慌忙喊道:“停車!”司機無奈地說:“載這些孩子真是心驚膽顫。”
3、主持人:現在司機反映只要學生們上了車,車內立刻就“炸了鍋”。他們有的會把頭和手都伸出窗外,有的則是三三兩兩聚在一起打鬧,有的小學生甚至還在車里上躥下跳,還有學生故意不扶車把手。“萬一急剎車人沒站穩的話,很容易摔倒,磕了碰了的該咋辦?”車上的其他乘客看到后也替他們擔心。
4、主持人:文明乘車反映出的是我們每個人的素質,更關系著我們每個人的安全和家庭的幸?鞓贰N覀儼盐拿鞒塑嚲幜艘皇缀寐牭膬焊,一起來讀一讀吧!
出示兒歌:
同學們,要記牢,候車地,不亂跑。
果皮紙屑不亂扔,上下車時隊排好。
上了車,不亂跑,自覺投幣或刷卡。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。
講文明,講禮貌, 開開心心上學校。 。R讀)
5、主持人:我們少先隊員從小不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。這其中就包括了文明乘車禮儀,我們班有不少同學是乘坐公交車上學的,那你們平時乘坐公交車時都是怎么做的呢? 學生自由發言。
6、主持人:我們班的同學真是有禮貌的好孩子!真棒!
剛才同學們的發言主要包括了:
1、站臺候車不亂跑。候車時要站在站臺上或馬路邊,切勿站在行車道上,不打鬧、不追逐,以防車輛到站時危及人身安全。
2、按序不擁擠。車輛到站時,要等車輛停穩后依次上車,不擁擠,不隨車奔跑。
3、上車后自覺投幣或刷卡,不緊靠車門,以防關門時被夾傷或開門時摔下車。4、禮讓他人不搶座。要弘揚雷鋒精神,主動為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座,養成關愛他人、奉獻社會的文明習慣。
5、文明乘坐不喧嘩。乘車時不要將頭和手伸出窗外,以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內,不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷。保持車內衛生,不亂扔雜物,不亂寫亂畫。
幼兒園小班安全教育內容記錄
時間:2023-09-15 05:0:18小學生國慶安全教育主題班
時間:2023-09-16 04:0:43大學生國慶安全教育主題班
時間:2023-09-16 01:0:29幼兒園國慶安全教育主題班
時間:2023-09-17 23:0:31