防“溺水”之殤 揚“生命”之帆
高二(8)班防“溺水”主題班會教案
班主任:陳春梅
活動目的:
通過開展以“防“溺水”之殤 揚“生命”之帆”為主題的安全教育主題班會,增強班級學生的安全意識,能懂會用一些基本常用的防溺水安全知識,達到積極預防危險的發生,提高學生基本自我保護的能力。
活動內容:
1.防溺水有獎競答。
2.欣賞小品《我們該怎么辦?》
3. 快板《小馬游泳記》
4. 歌曲《防溺水歌》
5. 專家支招
6. 班長讀高二(8)班承諾書及全班簽名活動
活動準備:
1.收集適合青少年學生特點的防溺水知識并做成課件。
2.在班上發動學生自創防溺水安全方面的快板及《防溺水歌》。
3.排練貼近學生實際的小品《我們該怎么辦?》
4.邀請醫務工作人員(史涵鈺同學的媽媽)到場進行溺水急救指導。
5. 布置班會活動場地營造氛圍。
活動過程:
課前在學校領導及高二、高三段全體班主任入場后,多媒體播放輕音樂《天空之城》。歌曲結束,主持人王琳杰(男)、王益青(女)帶著自信與微笑上場。
男:尊敬的老師
女:可愛的同學們
合:大家下午好!
男:安全意識是第一
女:防范意識最要緊
男:若是溺水怎么辦?
女:請聽專家來支招
男:下面進入我們的主題班會
合:防溺水之殤,揚生命之帆
男:最近太陽直射點移到我們北半球,這天氣也是越來越熱了。
女:是!昨天還看見有人去水庫游泳了呢!
男:去水庫游泳?這主意還,還真不錯啊,不過游泳真是好,既能使全身清涼,又能促進有氧呼吸,還能得到鍛煉?墒,大家知道在哪些地方適合游泳呢?
女:下面進入本次班會的第一個環節。
環節一:防溺水有獎競答
男主持人提問,每小題請兩到三位同學回答,女主持人對同學的回答進行小結。
問題一:我現在適合游泳嗎?(PPT展示吃得太飽的圖片)
小結:太飽或太餓都不適合游泳,游泳時間最好在飯后一小時左右,身體疲勞或生病時,最好也不要游泳。
問題二:我應該到哪里去游泳呢?
A.游泳館 B.江河 C.湖泊 D.水庫
小結:最好是游泳館或水上樂園,這些地方有完善的安全保障設施,還有救生員,萬一了出現意外也能得到很好的救助。如果是農村的話,最好由大人陪同去熟悉的水域游泳。
問題三:游泳的時候如果被水草纏住了腳該怎么辦?
小結:別驚慌,可以呼救也可以自救,可以展開雙手,增加浮力,防止下沉,然后深吸一口氣,迅速弓腰下水,像脫襪一樣,把水草從腳上捋下來。
問題四:游泳的時候如果遇到漩渦該怎么?
小結:應注意觀察有漩渦的地方一般有樹葉、垃圾等雜物在打轉,如果發現時己來不及躲避,應用自由泳式快速游走。
問題五:水中抽筋應該怎么辦?
小結:多是欠準備、水溫低,用力過猛,過于緊張等原因造成的,預防的最好辦法就是下水前做好充分的準備活動,陸地運動、水下熱身、強度逐漸增大。一般抽筋的部位是手指、腳趾、小腿、大腿、前臂,這時千萬要冷靜,拉長抽筋的部位使肌肉松弛。
問題六:同伴的溺水怎么辦?
男:益青,你清楚嗎?
女:呃,這我真還不太清楚,不過我相信大家看過下面的節目后,心里會有自己的答案,請欣賞小品——《我們該怎么辦?》,有請李帥、葛文杰等同學為我們帶來精彩表演。
環節二:請欣賞小品《我們該怎么辦?》
《我該怎么做》
編劇、導演:張裴貝一
全體演員學生:李帥、葛文杰、沈錦燁、范嘉琪、張如潔 路人大哥:商澤陽船夫:王琳杰 旁白:張裴貝一
幼兒園小班安全教育內容記錄
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