“識別災害危險,提高應對能力”主題班會
一、目標: 通過學習,讓學生對能夠了解一些基本常識。 二、內容簡介 “防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害 常見災害及預防自救、自護常識 三、活動過程 1、“防災減災日”意義 我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。 “防災減災日”的設立,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災工作更有針對性,更加有效地開展防災減災工作。 2、對我國影響最大的幾種自然災害 地質災害的種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災害:雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。 大風災害:風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風, 成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。 熱帶氣旋災害:我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。 冰雹災害:我國是世界上雹災較多的國家之一。 海洋災害:風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。 其它災害還有很多。 3、常見災害及預防自救自護常識 。1)、地震的自救常識 ——大地震時不要急 破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。 ——人多先找藏身處 學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。 ——遠離危險區 如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。 ——被埋要保存體力 如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。 ——學校人員避震 在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區,平時要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學生們亂跑或跳樓。 ——演習動作示范 地震來臨時:學生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅固物品,保護頭部,就地掩護。背部朝外,以堅固物保護頭部,避免碎玻璃刺傷,安靜等候主震過去!在地震暫停時,進行第二階段,頭頂書包或者堅硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。 疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。 。2)、預防禽流感須知: 避免接觸流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免接觸禽類或前往有禽類的場所;避免前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶; 室內保持通風;幼兒園小班安全教育內容記錄
時間:2023-09-15 05:0:18小學生國慶安全教育主題班
時間:2023-09-16 04:0:43大學生國慶安全教育主題班
時間:2023-09-16 01:0:29幼兒園國慶安全教育主題班
時間:2023-09-17 23:0:31